9．全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化，如圖所示，圖甲表示遠(yuǎn)視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖（選填“甲”或“乙”），矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴眼鏡片為凸透鏡的眼鏡（選填“凸”或“凹”）

分析 解答本題需掌握：
①近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；
②遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

解答 解：圖甲中，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的像，落在視網(wǎng)膜的后方，是遠(yuǎn)視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖；遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．
圖乙的入射光線(xiàn)會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，表示了近視眼的成像情況；為了使光線(xiàn)會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此帶對(duì)光線(xiàn)具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正．
故答案為：甲；凸．

點(diǎn)評(píng) 明確近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼的成像特點(diǎn)以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光電阻約為8Ω）的實(shí)驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡短路．
（2）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（3）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明 選用一個(gè)R0=5Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案：
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線(xiàn)改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0，通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反；問(wèn)題二：R0阻值偏大，電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)到2.5V．
（4）同學(xué)在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同，原因可能是燈絲的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．用如圖甲所示的滑輪組提起重為900N的物體A，使物體在1min內(nèi)上升了4m，所用的拉力為400N（不計(jì)繩重以及繩和輪之間摩擦），求：
（1）拉力F克服物體的重力所做的功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）該滑輪組的機(jī)械效率；
（4）在圖乙中畫(huà)出滑輪組的另一種繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．重15N的小球，用細(xì)繩拴在墻上，已知球?qū)γ娴膲毫?N，用力的圖示法畫(huà)出小球受到的重力、墻受到的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有“3V 3W”的燈泡L1和“3V 6W”的燈泡L2，將他們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化．下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．串聯(lián)后接到6V電源的兩端，兩燈均能正常發(fā)光
B．串聯(lián)工作時(shí)，L1和L2兩端的電壓之比為1：2
C．并聯(lián)工作時(shí)，L1和L2中的電流之比為1：2
D．并聯(lián)工作時(shí)，L1和L2的功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線(xiàn)上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮管漏氣 問(wèn)題．
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與浸入液體的深度 有關(guān)．
（3）小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化 （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 （選填“相等”或“不相等”）．
（4）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．他的結(jié)論是不可靠的，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度 一定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活中處處皆有物理知識(shí)，看電視時(shí)“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性看，他主要是模仿聲音的音色．廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂(lè)方式，近幾年在全國(guó)“遍地開(kāi)花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一條合理的建議：調(diào)低音量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列物質(zhì)：①鉛筆芯、②橡皮、③銅棒、④醋酸、⑤硬幣、⑥塑料尺、⑦大地，屬于導(dǎo)體的有①③④⑤⑦；屬于絕緣體的有②⑥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．夏天常用的電熱驅(qū)蚊器是利用電流的熱效應(yīng)工作的．其發(fā)熱元件正常工作時(shí)的電阻為8800Ω，接在家庭照明電路中正常工作100s產(chǎn)生的熱量是550 J．

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