【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合電鍵S,移動(dòng)變阻器R2的滑片P,使電壓表和電流表的示數(shù)分別為6伏和0.15安.
(1)求變阻器R2連入電路的阻值_____;
(2)將變阻器R2的滑片P移至某一位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.0伏和0.35安,求定值電阻R1的阻值_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小______彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” ),理由是______。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整 塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
(4)小華認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),他用甲圖裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤” ),依據(jù)是______。
次數(shù) | 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 較快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 較慢 | 1.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤(pán)的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“–”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí),電流是從導(dǎo)線________(填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是________A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“________”的接線柱相連。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】桑塔納轎車(chē)的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時(shí)的速度在水平路面勻速行駛20分鐘, 轎車(chē)受阻力是車(chē)重0.1倍
(1)求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F;
(2)求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W;
(3)求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組進(jìn)行了探究電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn):
(1)第一小組用如圖所示電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中.
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),計(jì)算甲導(dǎo)體的電阻是________,可以得出的結(jié)論是:________;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)他應(yīng)該________(選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80 B.尊重事實(shí),不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律 D.查找錯(cuò)誤原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)第二小組在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖所示.
④請(qǐng)你檢查一下電路,把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫(huà)線把它改到正確的位置上________.
⑤改正后,他們用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,再將10Ω的電阻接入電路,接下來(lái)的操作是________,這樣做的目的是使________ 表的示數(shù)不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水,將重力都是0.5N的兩只雞蛋分別放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí)兩液面相平,雞蛋所處的位量如圖所示,則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲_______F乙,鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲_____p乙(均選填“<”、“>”成“=")。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為300g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為200cm2,內(nèi)裝2.7kg的水,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:
(1)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
(2)水對(duì)容底部的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究電流與電阻的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示電路圖。
(1)請(qǐng)按照電路圖,將實(shí)物圖以筆畫(huà)線連接完整_____。
(2)更換定值電阻后,要保持電阻R兩端的電壓始終不變,操作方法是______。
(3)閉合開(kāi)關(guān),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,表格中處應(yīng)填的量是______。
(4)請(qǐng)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)圖_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)瓶底的壓力;
(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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