【題目】船閘是根據(jù)________原理建成的：用吸管吸飲料是利用了________；如圖所示，大小活塞面積之比是10：1，不計摩擦，則F1=________N．

【答案】連通器 大氣壓 10

【解析】

上端開口下端連通的容器叫做連通器；連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；
大氣壓產(chǎn)生原因：空氣受重力的作用，空氣又有流動性，因此向各個方向都有壓強(qiáng)；
知道左邊活塞受到力的大小，和兩個活塞的受力面積關(guān)系，利用帕斯卡原理求豎直向下壓右邊活塞的力F。

船閘是連通器在在實(shí)際中的具體運(yùn)用，它能讓輪船在上下游之間順利往返航行；

用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；

設(shè)左邊活塞的面積為S1，右邊活塞面積為S2，因?yàn)閮蛇厜簭?qiáng)相等，所以，。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上的行駛情況，其中甲車是做勻速直線運(yùn)動。請你利用圖中相關(guān)信息解決下列問題：

（1）乙車是否做勻速直線運(yùn)動？_____。你的判斷依據(jù)是什么？_____。

（2）甲車行駛70s通過的路程是_____m，以汽車為參照物，車內(nèi)乘客是_____（選填“運(yùn)動”、“靜止”）的。甲、乙兩車在0～40s內(nèi)的平均速度是_____（選填“相等”、“不相等”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水槽中有體積相等的甲、乙兩個小球。甲球漂浮在水面，乙球懸浮在水中。它們受到的浮力分別為F甲和F乙；它們的密度分別為ρ甲和ρ乙．下列關(guān)于甲、乙受到的浮力和它們的密度的說法，正確的是（　�。�

A. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 B. F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙

C. F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D. F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：______、______、______、D、A。（填選項(xiàng)前的字母）

A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟

B．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_____（填選項(xiàng)前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié) B．將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)

⑶小明實(shí)驗(yàn)時所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時，移動光屏，可以承接到一個清晰的倒立、______的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡。

⑷為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R0，一個符合要求的電源，以及兩個開關(guān)S1和S2，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，請幫助小龍完成這個實(shí)驗(yàn)。

（1）請你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）閉合開關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)為I1；___________，讀出電流表示數(shù)為I2；

（3）寫出電阻RX的表達(dá)式為：RX＝ ________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017廣東卷】如題21-1圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。

(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度_________________a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中___________(選填“a”或“b”)管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_____________Pa。(g=10N／kg)

(2)題圖是某種噴霧器的工作原理示意圖，當(dāng)噴霧器未工作時，細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等，細(xì)管A內(nèi)外液面________，當(dāng)噴霧器工作時，空氣從細(xì)管B的右端快速噴出，導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大，細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓____________細(xì)管A外液面上方的氣壓，液體就沿細(xì)管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出，如果此時噴霧器停止工作，細(xì)管A中的液體將___________________。

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【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計后，用大小不變的力按壓住壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時間后，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變，說明該裝置_______，該同學(xué)的操作的目的是_____。

(2)如圖甲、乙所示，用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入水中，U形管兩側(cè)液面也出現(xiàn)高度差，這說明_________。

(3)若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內(nèi)加適量水

(4)對比丁、戊兩圖，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(5)乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系，結(jié)論是_____________。

(6)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖。

(7)在圖丙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管兩側(cè)液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國“天宮一號”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球，落入南太平洋中。如圖所示是“天宮一號”在軌道運(yùn)行時的姿態(tài)。下列有關(guān)“天宮一號”的說法中錯誤的是（　�。�

A. 在軌道運(yùn)行時，“天宮一號”的太陽能帆板可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 在軌道運(yùn)行時，“天宮一號”從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時將勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 返回地球途中，“天宮一號”相對于地球是運(yùn)動的

D. 返回地球途中，“天宮一號”外殼經(jīng)過大氣層時被燒毀是通過熱傳遞增大內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)線將金屬塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和金屬塊的總體積V總；

B．計算金屬塊的密度；

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水

D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____。

（2）當(dāng)天平平衡時，盤中砝碼和游碼如圖甲，該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示，則金屬塊的體積是_____cm3，此金屬塊的密度是_____kg/m3。

（3）指出“往量簡中倒入適量的水”中“適量”的確切含義：

①_____。②_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實(shí)值_____ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（5）小明在評估實(shí)驗(yàn)過程時想到：測量本實(shí)驗(yàn)中金屬塊的體積，如果不用量筒和水，而用_____這一測量工具，測出金屬塊的_____，就可以算出金屬塊的體積，這樣實(shí)驗(yàn)過程將更為簡便。

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