在國(guó)際單位制中，力的單位是：（      ）

A．千克             B．米               C．牛頓              D．噸 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


校園的公布欄上張貼了這樣一則公告：由于氣候較冷，各班早上暫停拖地．這樣做的目的是防止水發(fā)生    ▲    （填物態(tài)變化），避免使同學(xué)們摔倒受傷．小林在家打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣    ▲    （填物態(tài)變化）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣    ▲    （吸收/放出）熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的規(guī)格為“0～3A”，電壓表的規(guī)格為“0～15V”，燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，燈泡中的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示．試求：

(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表的示數(shù)．

(3)燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖電路，電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將   ，電壓表的示數(shù)將   ，電壓表與電流表示數(shù)的比值將    。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一次課外活動(dòng)中，小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示。（水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解在這段時(shí)間內(nèi)：

（1）水所吸收的熱量；

（2）電磁爐的實(shí)際功率；

（3）電磁爐燒水的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）


A.0N B.2N C.4N D.8N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年11月3日，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完美“牽手”，成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接（如下圖）。

(1) 對(duì)接后，以“神舟八號(hào)”為參照物，則“天宮一號(hào)”是______ 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；

(2) 天宮一號(hào)的艙外安裝有攝像頭，它清晰的拍攝了飛船的對(duì)接過(guò)程，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于__ __透鏡，拍攝時(shí)神舟八號(hào)飛船離攝像機(jī)鏡頭的距離（物距）與焦距的關(guān)系是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“十·一”期間，小明一家開車到武夷山旅游，途中看到如圖22所示的限速牌。小明用了20min的時(shí)間通過(guò)了這段20km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度，請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)                      B．給墨水瓶加蓋

C．用地膜覆蓋農(nóng)田                              D．把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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同步練習(xí)冊(cè)答案