小明想測出未知電阻R的阻值,他已經(jīng)將R和電流表、已知電阻R、開關(guān)、電源用導(dǎo)線連接起來,但還是無法測出R的阻值.小剛看過后,在不改變電路連接的情況下,只加了一個元件和若干導(dǎo)線,便測出了R的阻值.請你在圖中填出小剛的實驗方法,要用兩種不同的方法.

【答案】分析:測電阻阻值,需要測出通過電阻的電流與電阻兩端的電壓,可以把電壓表與電阻并聯(lián),測出電阻兩端電壓,然后求出電阻阻值;也可以給待測電阻并聯(lián)一個開關(guān),把電阻R短路,測出電路電流,由歐姆定律求出電源電壓,然后閉合開關(guān),測出電路電流,由串聯(lián)電路特點及歐姆定律求出待測電阻阻值.
解答:解:(1)添加一個電壓表,把電壓表與待測電阻并聯(lián),電路圖如圖1所示;
閉合開關(guān),電壓表測出電阻R兩端的電壓I,電流表測出電路電流I,∵I=,∴電阻R=
(2)添加一個開關(guān)S1,把開關(guān)與電阻R并聯(lián),電路圖如圖2所示;
閉合開關(guān)S、S1,此時只有電阻R接入電路,讀出電流表示數(shù)I;
∵I=,∴電源電壓U=IR,然后閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,
此時兩電阻串聯(lián)在電源兩端,讀出電流表示數(shù)I′,
∵I=,∴電阻R0兩端電壓U=I′R,
電阻R兩端電壓UR=U-U=IR-I′R,
∵I=,∴電阻R==
故答案為:如上所述.
點評:本題考查了測電阻的實驗設(shè)計,根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計實驗是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明想測出未知電阻R的阻值,他已經(jīng)將R和電流表、已知電阻R0、開關(guān)、電源用導(dǎo)線連接起來,但還是無法測出R的阻值.小剛看過后,在不改變電路連接的情況下,只加了一個元件和若干導(dǎo)線,便測出了R的阻值.請你在圖中填出小剛的實驗方法,要用兩種不同的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想測出未知電阻R的阻值,他已經(jīng)將R和電流表、已知電阻R0、開關(guān)、電源用導(dǎo)線連接起來,但還是無法測出R的阻值.小剛看過后,在不改變電路連接的情況下,只加了一個元件和若干導(dǎo)線,便測出了R的阻值.請你在圖中填出小剛的實驗方法,要用兩種不同的方法.

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:探究題

小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻R阻值約為1k)。實驗室所提供的器材有:電源(電壓約為9V)、滑動變阻器R(100 2A)、電流表(量程為0~0.6A、分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V、分度值為0.1V)各一個,開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干。
(1)小明設(shè)計了如圖所示的電路進行測量,你認(rèn)為小明能否測出未知電阻R為什么?
(2)請你選用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻R。
①畫出實驗電路圖;
②簡述實驗步驟;
③寫出R的表達式(用已知量和測得量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻R (阻值約為1k).實驗室所提供的器材有:電源(電壓約為9V)、滑動變阻器R(100 2A)、電流表(量程為0~0.6A、分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V、分度值為0.1V)各一個,開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計了如圖所示的電路進行測量.你認(rèn)為小明能否測出未知電阻R?為什么?

(2)請你選用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻R.

①畫出實驗電路圖;

②簡述實驗步驟;

③寫出R的表達式(用已知量和測得量表示).

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