1．某瓶氧氣的密度為6kg/m3，給人供氧用去了三分之一，則剩余氧氣的密度為4kg/m3．

分析 ①要解決此題，需要掌握密度的概念，知道單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．一般情況下，密度是物質(zhì)的一種特性，物質(zhì)不變，密度不變．
②此題的不同就是氧氣瓶中的氧氣少了，體積不變，所以密度會減少．

解答 解：整個過程中氧氣的體積不變，設(shè)氧氣瓶的體積為V．
則原來氧氣的質(zhì)量為：m=ρV．
用去其中的$\frac{1}{3}$后，還剩m′=（1-$\frac{1}{3}$）ρV=$\frac{2}{3}$ρV，
則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為：ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{\frac{2}{3}ρV}{V}$=$\frac{2}{3}$×6kg/m3=4kg/m3．
故答案為：4．

點評 此題主要考查了有關(guān)密度的計算，首先要掌握密度的概念，關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件即體積不變，質(zhì)量減�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆云南省曲靖市羅平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能 ______ （選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過 ______ 方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進行了探究實驗，實驗結(jié)果記錄到表中．
次數(shù)1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較大較小
焦距/cm544
（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為10cm．
（2）請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：材料和橫面直徑相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越�。�
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗，你認為紅光射入時凸透鏡的焦距大．
（4）小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向右下（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當燭焰向透鏡靠近時，光屏應(yīng)向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．
（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進行實驗時，從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．王剛是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實性難以確認．王剛對這塊“隕石”的密度進行了測量：
（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央紅線處．然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當加入最小砝碼5g時，發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線仍然如如圖甲所示，他接下來的操作是退下5g的砝碼，然后移動游碼，直至天平橫梁再次平衡．
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為62g．
（3）王剛查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性，經(jīng)思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間，再取出來擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏大；王剛測出“隕石”的密度ρ=3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列哪些做法是在聲音產(chǎn)生的環(huán)節(jié)中減弱噪聲的（　�。�
A．學(xué)校附近禁止鳴笛
B．植樹造林
C．改造噪聲大的機器或換用噪聲小的機器
D．炮兵射擊時戴上防噪聲耳塞

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，斜面長2.4m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6s．如果在斜面的中間裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8s．請將測量數(shù)據(jù)填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2．
路程（m）運動時間（s）平均速度（m/s）
s1=2.4t1=6V1=0.4
s2=1.2t2=4.8V2=0.25
小車從斜面頂端運動到底端過程中，小車做變速（選填“勻速”或“變速”）運動．實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較小（填“大”或“小”）．根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，小車通過斜面下半段路程的平均速度是1m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，是兩位同學(xué)值日時用的圓柱形的桶甲和底小口大的桶乙，兩桶質(zhì)量相同，上口面積相同．當它們裝上相同質(zhì)量的水放在水平地面上后，下列說法正確的是（　�。�
A．甲水桶對地面壓強大B．乙水桶對地面的壓力大
C．甲水桶底受到水的壓強大D．乙水桶底受到水的壓力小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．暑假小芳和爸爸自駕去各地旅行．一路上，小芳利用氣壓計測得不同高度的大氣壓數(shù)值（將海平面的高度記為零），記錄數(shù)據(jù)如下表．分析表中數(shù)據(jù)可知：該地區(qū)在海拔高度500m以下，大氣壓強p隨高度h變化的關(guān)系式是：p=105Pa-10h$\frac{Pa}{m}$．到了西藏后，海拔上升到了4000米左右．為了行車的安全和舒適，爸爸把車胎的氣放掉了些，請分析這樣做的原因是海拔升高，外界大氣壓減小，易爆胎．

h/m		0100200300400500
p/pa1×1050.99×1050.98×1050.97×1050.96×1050.95×105

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（　　）
A．在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為10m/s
B．在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/s
D．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/s

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