關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在空氣中傳播速度最大
B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音
C.在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀,可有效阻斷噪聲的傳播
D.用超聲波去除人體結(jié)石,是應(yīng)用了聲波能傳遞能量
D

試題分析:A、聲音不能在真空中進(jìn)行傳播,此選項(xiàng)不正確;
B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,不振動(dòng)的物體不能發(fā)出聲音,此選項(xiàng)不正確;
C、在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀只能用來(lái)檢測(cè)聲音強(qiáng)弱等級(jí),不能減弱噪聲,此選項(xiàng)不正確;
D、用超聲波去除人體結(jié)石,是利用了聲波的能量,此選項(xiàng)正確;
故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一切正在發(fā)聲的物體都在______,______停止發(fā)聲也停止,聲音靠______傳播;在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到______次響聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)開_____.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是
A.物體的振幅越大音調(diào)越高
B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(        )
A.中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來(lái)控制噪聲的
B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的
C.聲音的傳播速度是340m/s
D.我們可以利用回聲來(lái)測(cè)量地球與月球之間的距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是(     )
A.甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的
B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系
C.丙圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲
D.丁圖中,聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“有關(guān)聲音的探究活動(dòng)”中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),活動(dòng)后他們彼此交流了自己的活動(dòng)情況,各自的表述如下:
 
①甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),看到鼓面上的紙屑跳起來(lái);
②乙圖中,用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí),聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小;
③丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發(fā)生變化;
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是( 。
A.①②B.①②③C.①③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年6月20日,我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課,成為中國(guó)首位“太空教師”下列說(shuō)法中正確的是
A王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
D.天宮一號(hào)里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到的聲音靠      傳入耳中,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的   發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于            。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒(méi)有看到桌面在振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案