(2004?成都)在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按
由大到小
由大到小
的順序(選填“由小到大”或“由大到小”).在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取
調(diào)節(jié)游碼
調(diào)節(jié)游碼
的方法使天平恢復(fù)平衡.
分析:(1)用天平物體質(zhì)量時(shí),首先估計(jì)被測物體的質(zhì)量,再添加砝碼進(jìn)行實(shí)際測量;
(2)向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序,在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取移動游碼方法使天平平衡.
解答:解:在預(yù)先估計(jì)被測物體的質(zhì)量前提下,向右盤中添加砝碼時(shí),應(yīng)當(dāng)按“質(zhì)量由大到小”的順序,如果加上最小的砝碼多,拿掉又少時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡.簡記為“先大后小再游碼”.
故答案為:由大到小、調(diào)節(jié)游碼.
點(diǎn)評:(1)平衡螺母在天平調(diào)平時(shí)使用,在測量物體質(zhì)量過程中,不能再調(diào)節(jié);
(2)游碼在天平調(diào)平時(shí),移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻線上,在測量時(shí)才能移動游碼.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在“組成串聯(lián)電路與并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,小張將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)與電源連成了一個(gè)電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,經(jīng)檢查,小張發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡與燈座接觸不良,小張將這個(gè)燈泡安裝好后,再次閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光了,由此可以判定,兩燈的連接關(guān)系為
串聯(lián)
串聯(lián)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在河中游泳的人上岸時(shí),由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿石頭,以下體驗(yàn)和分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在學(xué)習(xí)歐姆定律時(shí),為了研究導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U、導(dǎo)體電阻R的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中先保持R一定,研究I與U的關(guān)系;再保持U一定,研究I與R的關(guān)系.這種方法叫“控制變量法”,是物理學(xué)研究中常用的一種方法,下更研究過程中應(yīng)用了“控制變量法”的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,圖1、圖2分別為實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)物元件示意圖.

(1)按電路圖將實(shí)物元件圖未連接好的部分連接起來.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),欲使通過Rx的電流變大,則滑動變阻器的滑片應(yīng)向
移動.(選填“左”或“右”)
(3)當(dāng)滑片P在某點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)如圖3所示,則通過Rx的電流為
0.3
0.3
A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在如圖所示的滑輪組裝置中,所掛重物的重力G=50 N,當(dāng)施加在繩子自由端的拉力為F=30 N時(shí),重物恰好勻速上升,繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì).由此可知( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案