【題目】有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn)另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力,(   )

A. OC運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B. O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒

C. OA過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,AC過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D. OB過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,BC過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

【答案】D

【解析】根據(jù)題意可知,從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,向下的重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員向上的拉力,因此人做加速運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越大;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員向上的拉力大于向下的重力,運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng),速度開(kāi)始減小,到達(dá)C點(diǎn)時(shí),速度為零.

綜上所述,從OC運(yùn)動(dòng)員速度先增大,后減小,故A錯(cuò)誤;

A點(diǎn)至B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,所以動(dòng)能變大,故B錯(cuò)誤;

OA過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從AC過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度先增大,后減小,故C錯(cuò)誤;

OB過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從BC過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小,故D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用天平,量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度,她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下:

①將托盤天平放在水平臺(tái)面上,將游碼放在標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如下圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 選填“左”或“右”)旋動(dòng)。

②調(diào)節(jié)好天平后,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g

③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體,測(cè)出其總質(zhì)量m2,測(cè)量結(jié)果如下圖所示,則液體的質(zhì)量是 。

④把燒杯中的液體全部倒入量筒中,測(cè)出液體的體積是 cm3

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是 kg/m3

⑥小華在實(shí)驗(yàn)操作中的缺點(diǎn)是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年中華龍舟大賽上,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 而產(chǎn)生的,運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓,鼓聲的越大.如圖所示,全體劃槳手有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說(shuō)明力的作用是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里,使水分直接滲透到果樹(shù)根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( 。

A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D.提高了地面上水的溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目.一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示.如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2 , 功率分別為P1和P2 , 則下列關(guān)系式中正確的是( 。

A.W1=W2、P1=P2
B.W1>W(wǎng)2、P1=P2
C.W1>W(wǎng)2、P1>P2
D.W1<W2、P1<P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).為使燈泡變亮,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是什么?(寫出具體的操作)
(3)如圖2根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是多少?
(4)某同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后,陷入沙坑中的情況如圖所示.

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò) 來(lái)比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小的.

(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則鐵塊下落的高度關(guān)系是 hA hB得出的結(jié)論是 ;

(3)若B、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 mB mC得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的

A. 即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆

B. 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D. 瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”);加熱到第10min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)為 (選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”).

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