13．下列單位的換算，正確的是（　�。�
A．180秒=180秒×$\frac{1}{60}$分=3分B．1.8千克=1.8千克×1000克=1800克
C．1.8米=1.8×1000=1800毫米D．0.18升=0.18×1000毫升=180毫升

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、“180秒×$\frac{1}{60}$分”得到的單位不存在．此選項錯誤；
B、“1.8千克×1000克”得到的單位不存在．此選項錯誤；
C、中間換算過程沒有單位．此選項錯誤；
D、進率及過程正確．此選項正確．
故選D．

點評 進行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示四種光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
魚看起來變大了		B．
美麗的古村落倒影
C．
太陽灶燒開水		D．
神奇的日環(huán)食

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，提供以下器材：中間有溝槽的木質(zhì)軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）．大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟Ａ颍F球各一只．輕質(zhì)彈簧．刻度尺各一個．利用這套器材進行實驗時，可以通過比較彈簧被壓縮的程度，來比較小球動能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的3個研究實例中也采用這種方法的是②③（填編號）
①認識電流大小時，用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，可以使電流表G指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是（　�。�
A．開關(guān)斷開，導(dǎo)體ab豎直向下運動
B．開關(guān)斷開，導(dǎo)體ab垂直紙面向外運動
C．開關(guān)閉合，導(dǎo)體ab豎直向上運動
D．開關(guān)閉合，導(dǎo)體ab垂直紙面向紙內(nèi)運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在科學(xué)實驗研究中常采用控制變量法，下列實驗設(shè)計不是利用控制變量法的是（　�。�
A．
研究壓力作用的效果		B．
研究阻力對小車運動的影響的大小
C．
研究液體壓強的特點		D．
研究平面鏡成像的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是（　�。�
A．
讀取量筒中水的體積
B．
使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣
C．
結(jié)晶時待水完全蒸發(fā)，再停止加熱
D．
氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管及容器口之間的密閉性良好．將玻璃管內(nèi)的水面調(diào)節(jié)到與玻璃管管底恰好相平．打開閥門K，放出一杯水后再關(guān)閉閥門，此時玻璃管的下端仍浸沒在水中．則放出一杯水后與放水之前相比（　�。�
A．容器中的水面上升B．玻璃管內(nèi)的水面上升
C．容器底內(nèi)表面a點的壓強減少D．容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小科用三角板和刻度尺配合，先后4次測量某圓柱體的高度，其測量結(jié)果分別為2.74厘米，2.76厘米，2.78厘米，2.75厘米，則圓柱體的高度為2.76cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對下列物理量的認識中，最接近實際的是（　�。�
A．一個中學(xué)生的體重約為5000NB．初中物理課本的長度約為26cm
C．初三學(xué)生百米成績約為8sD．臺燈的工作電流約為200A

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同步練習(xí)冊答案