18．以下儀器的工作原理利用了大氣壓知識(shí)的是（　�。�
A．液體密度計(jì)B．液位計(jì)C．U形管壓強(qiáng)計(jì)D．離心式水泵

分析 分別從密度計(jì)、U形管壓強(qiáng)計(jì)、液位計(jì)、離心式水泵工作原理分析，判斷是否利用大氣壓工作．

解答 解：A、密度計(jì)是利用浮力的知識(shí)制作而成的，故A不符合題意；
B、液位計(jì)，它是利用連通器的知識(shí)制作的，故B不符合題意；
C、U形管壓強(qiáng)計(jì)是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；
D、離心式水泵是利用大氣壓將水壓上來的，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)密度計(jì)、U形管壓強(qiáng)計(jì)、液位計(jì)、離心式水泵的原理要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，然后方可知道是否利用大氣壓工作的，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時(shí)，多舉例、多解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min，在1s內(nèi)，汽油機(jī)做功30次．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)利用圖1裝置來研究凸透鏡成像規(guī)律：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先在光具座上正確放置蠟燭、凸透鏡和光屏，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．
（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，則成的是倒立 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方．

（3）若將凸透鏡上半部分用不透明物體遮�。▓D中未畫出），則下列說法正確的是C．
A．像也只剩一半
B．不可能成像
C．仍能成像，只是變暗一些
D．仍能成像，只是像上有暗斑
（4）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．
（5）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f＜（選填“＞”、“＜”或“=”）L，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=L0-2L（用L0、L表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量為1千克的木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力為9.8牛，浮力的方向是豎直向上，若用力將木塊全部摁入水中，那么它受到水的浮力將變大（選填“不變”、“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，小明填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)名稱：驗(yàn)證阿基米德原理
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)定量研究：浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體的重力之間的大小關(guān)系．實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)，量筒，金屬塊，細(xì)線，水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．測(cè)量并記下金屬塊受到的重力G．           
2．在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數(shù)V1．            
3．將金屬塊浸沒在水中，記下此時(shí)量筒中水面的示數(shù)V2．            
…

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一節(jié)新干電池的電壓是1.5伏；教室中的照明燈與控制它們的電鍵是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的；通過實(shí)驗(yàn)研究得出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的科學(xué)家是歐姆．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“影響電阻大小的因素”后，從實(shí)驗(yàn)室中找到一個(gè)熱敏電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們測(cè)量了該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系，并記錄在表格中．
溫度t（℃）30405060708090100
電阻R（KΩ）4.132.872.031.471.070.800.600.45
（1）由上表中數(shù)據(jù)分析可知，溫度為60℃時(shí)，該熱敏電阻的阻值是1470歐，該熱敏電阻的阻值與溫度變化的關(guān)系是熱敏電阻阻值隨溫度的升高而減�。�
（2）他們又找來穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線，準(zhǔn)備將電壓表或電流表改裝成一個(gè)指針式溫度計(jì)，且滿足溫度升高指針偏轉(zhuǎn)角度變大的要求．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）和（c）的電路圖，其中符合要求的是（b）和（c）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是本學(xué)期的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用．請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)情景：
    
A．兩塊表面光滑的鉛
塊壓緊后可吊起重物		B．冬天用熱水袋取暖，
會(huì)逐漸感覺到暖和，熱水袋慢慢涼下來		C．抽掉中間的玻璃板
后，兩種氣體混合在一起
 		D．繩子摩擦使銅管內(nèi)
乙醚沸騰，乙醚蒸氣沖起軟木塞
 
（1）說明做功可以改變物體內(nèi)能的是D；
（2）說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是B．
（3）說明分子之間有作用力的是A；
（4）說明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨想知道牛奶的密度便進(jìn)行了測(cè)量．
（1）小雨將天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小雨應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)．
（2）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)燒杯壁上會(huì)沾有牛奶的小液滴，使測(cè)得的密度值偏大．
（3）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g；
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖乙所示；
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖丙所示．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中．
燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的質(zhì)量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度g/cm3
123.8

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