9.加在某一電阻器兩端的電壓為4V時,通過它的電流是0.4A,如果兩端的電壓增加到10V,通過它的電流是1A;如果兩端的電壓為0V,此時這個電阻器的電阻值是10Ω.

分析 (1)知道電阻兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出兩端的電壓增加到10V時通過的電流.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻的阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.4A}$=10Ω,
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以,兩端的電壓增加到10V或兩端的電壓為0V時,電阻器的電阻仍為10Ω不變,
當(dāng)兩端的電壓增加到10V時通過的電流:
I′=$\frac{U′}{R}$=$\frac{10V}{10Ω}$=1A.
故答案為:1;10.

點評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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19.關(guān)于廚房里能聯(lián)想的物理知識,其中錯誤的是( 。
A.把雞蛋向碗邊沿一磕,雞蛋破了碗完好無損,說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力
B.削面時,面條離開削面刀繼續(xù)往前運動飛到鍋里,面條是由于慣性飛出去的
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖2中的甲、乙所示.根據(jù)圖可知( 。
A.甲是定值電阻R1的圖象B.乙是定值電阻R1的圖象
C.電源電壓是6VD.定值電阻R1的阻值是10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請將圖的實物電路連接完整,要求電壓表測量燈泡L2兩端的電壓.(按照題目要求作圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.請按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示,S為光源,MN為不透光的木板,作出木板右側(cè)光線射不到的區(qū)域(用陰影表示).
(2)請在圖乙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′.
(3)如圖丙所示,實線左側(cè)為空氣,右側(cè)為玻璃,AO為入射光線,O點為入射點,畫出反射光線、折射光線和法線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“電阻不變時,導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中:已知定值電阻R=5Ω.

(1)小明連接好如圖1所示的實驗電路,在閉合開關(guān)前,他又仔細檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個儀器需要調(diào)節(jié):
①開關(guān)應(yīng)斷開;
②滑片應(yīng)移至最右端;
(2)請根據(jù)如圖2的實物電路,將下面虛線框中的實驗電路圖補充完整:
(3)下表是實驗小組的測量記錄,分析可知第3次實驗記錄的電流數(shù)據(jù)是錯誤的;
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A
 1 0.5 0.1
 2 1.0 0.2
 3 1.5 1.5
 4 2.0 0.4
 5 2.50.5
(4)剔除錯誤數(shù)據(jù)后,請在圖中畫出電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某人用機械做了8000J的功,其中額外功是有用功的$\frac{1}{3}$,那么該機械做的有用功是6000J,額外功2000J,機械效率是75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于運動和靜止的描述.下列說法錯誤的是( 。
A.人坐在向東行駛的汽車上看到路邊的樹木向西運動是以車為參照物
B.站在地球的人覺得地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動是因為他以自己為參照物
C.飛機在空中加油時,若以受油機為參照物,加油機星是靜止的
D.坐在順流而下的竹排上看到兩岸的山峰向后退去,是以岸為參照物

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對課本后的“紙鍋燒水”感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是( 。
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C.紙的著火點低于水的沸點D.紙的著火點高于火焰溫度

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同步練習(xí)冊答案