有下列事例：①游泳； ②飛機(jī)在空中加油； ③宇宙飛船在空中對接； ④走路； ⑤劃船； ⑥發(fā)射火箭。其中應(yīng)用了力的作用是相互的有____________，應(yīng)用了運(yùn)動與靜止的相對性的有________。(填序號)

①④⑤⑥ ②③ 【解析】①游泳時(shí)，人對水施加了一個(gè)向后的力，同時(shí)水給人一個(gè)向前的力，所以人向前進(jìn)，這是利用力作用的相互性；②飛機(jī)在空中加油，空中的加油機(jī)和受油機(jī)在加油過程中沿同一方向以相同的速度飛行，若以其中的一個(gè)為參照物，則另一個(gè)就是靜止的；這是利用了運(yùn)動與靜止的相對性；③宇宙飛船在空中對接，太空對接是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的航天器在太空飛行時(shí)連接起來，形成更大的航天器復(fù)合體。去完成特定任務(wù)，因...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017屆秋八年級物理上冊第6章-質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：單選題

下列圖中是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是（ ）

A. 測量前將天平放在水平桌面上 B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處

C. 用手直接加減砝碼 D. 所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值

A 【解析】A、測量前將天平放在水平桌面上，符合天平的使用規(guī)則．故A正確． B、調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，必須將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．故B錯誤． C、要用鑷子加減砝碼．不能用手直接加減．故C錯誤． D、所測物體質(zhì)量不能超過天平最大測量值．故D錯誤． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第九章壓強(qiáng)單元測試 題型：單選題

冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是(　　)

A. 原處站立不動

B. 立即改成單腳站立

C. 趕快向岸邊跑

D. 就地伏下并向岸邊爬行

D 【解析】試題分析：A、原處站著不動，人對冰面的壓強(qiáng)沒有變化，冰會破裂，人將掉入湖中．故本選項(xiàng)錯誤． B、改成單腳站立，是人對冰面的壓強(qiáng)增大了一倍，人更容易落入冰中．故本選項(xiàng)錯誤． C、跑的同時(shí)會抬起一只腳，使人對冰面的壓強(qiáng)增大，更容易掉入冰中．故本選項(xiàng)錯誤． D、就地伏下并向岸邊爬行，人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，最大程度減小冰破裂的可能性．故本選...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：簡答題

一只輕質(zhì)彈簧原長20cm，上端固定，下端掛重10N的物體，物體靜止時(shí)彈簧長度變?yōu)?4cm。在彈性限度內(nèi)，兩人分別拉住此彈簧的兩端，同時(shí)用30N的力來拉，彈簧變?yōu)槎嚅L？

32cm 【解析】上端固定。下端掛重物10N的物體時(shí)，彈簧長度由原長20cm變?yōu)?4cm，彈簧的伸長量為24cm?20cm＝4cm。因此彈簧的伸長量1cm時(shí)，拉力為2.5N。若將此彈簧取下，兩人分別用 30N的力沿相反方向拉彈簧的兩端,彈簧在平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動)下，相當(dāng)于彈簧一端起固定，另一端在30N的拉力的作用下而伸長，伸長為 ＝12cm，所以彈簧的長度變?yōu)?0cm12cm＝32...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：單選題

雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂。關(guān)于雞蛋與桌面間的相互作用力，下列說法中正確的是(　　)

A. 桌面對雞蛋的力大于雞蛋對桌面的力

B. 桌面對雞蛋的力小于雞蛋對桌面的力

C. 桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等

D. 桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力方向相同

C 【解析】桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力是一對作用力與反作用力，根據(jù)作用力與反作用力的特點(diǎn)可知，二者總是大小相等，方向相反。故C正確，ABD錯誤。故選：C

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：填空題

如圖所示，該彈簧測力計(jì)的量程是________N，分度值是________N，所測拉力F的大小是________N。

0～5 0.2 3.2 【解析】讀圖可知，彈簧測力計(jì)最大可稱量5N的物體，所以其量程應(yīng)記作0?5N；從0?1N之間一共分出了5個(gè)小格，所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N；測力計(jì)的指針在2N以下第三個(gè)小格處，示數(shù)為：3N0.2N＝3.2N.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_________.

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度_________，（填“較小”或“較大”）其目的是：______.

（3）斜面的作用：__________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度. VAC 偏_________（填“大”或“小”）。

（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度.vBC =_________m/s；可以看出小車在做_________（勻速/變速）直線運(yùn)動。

（6）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測出，可采用的措施是__________________.

v=s/t 較小 便于測量時(shí)間 控制小車的速度（讓小車作變速運(yùn)動使小車獲得速度或平衡摩擦力均可） 大 0.3 變速 ①增加斜面的長度，②多次測量求平均值 【解析】解答：(1)該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=.(2)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會越短，計(jì)時(shí)會越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制小車速度的大��；(4)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同

B．我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲

C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音能傳遞信息

B 【解析】 試題分析：聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)系，當(dāng)介質(zhì)相同溫度不同時(shí)，聲音的傳播速度不同，故A錯誤；我們是根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲的，故B正確；道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量，故D錯誤；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力單元測試 題型：單選題

一個(gè)物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將(　　)

A. 仍做勻速直線運(yùn)動

B. 立即停止運(yùn)動

C. 速度減慢，最后停止

D. 運(yùn)動速度越來越快

A 【解析】因?yàn)槲矬w原來在一對平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)平衡力突然消失后，物體在水平方向不再受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動。故選A.

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同步練習(xí)冊答案