用如圖所示的滑輪組提升重為9×104N的物體，已知滑輪組的機(jī)械效率是75％，拉力F做功的功率是2．5 kW．要把物體速提升2 m，求：

(1)拉力F的大��；

(2)需要多長(zhǎng)時(shí)間．

4×104N； 96s 【解析】分析：n=3，h=2m，S=nh=6m； 有用功W有=Gh，總功W總=FS=Fnh， 機(jī)械效率=W有/W總=G/（nF）=75%，可求，F(xiàn)=4×10^4N； 功率P=FV，自由端移動(dòng)速度V=P/F=2.5kw/4×10^4N=0.0625m/s， 移動(dòng)S=6m，需要時(shí)間t=S/V=6m/0.0625m/s=96s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個(gè)固定的三孔插座。請(qǐng)把電路連接完整。

【解析】家庭電路中的各個(gè)用電器是并聯(lián)連接的，所以電路中的兩盞吊燈L1 和L2并聯(lián)，因?yàn)榈鯚鬖1和L2由開關(guān)S控制，所以，開關(guān)接在干路上，且開關(guān)應(yīng)先接在火線上；安裝三孔插座的方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線，如圖所示

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)，以下說法中正確的是（ ）

A. 不純凈的水是導(dǎo)體

B. 水位到達(dá)金屬塊A時(shí)，紅燈亮

C. 報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng)

D. 電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān)

C 【解析】A、純凈的水是絕緣體，不純凈的水一般是導(dǎo)體，故A正確； B、讀圖可知，當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下與紅燈接通，紅燈亮；故B正確； C、報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)，而不是熱效應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D、電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān)，由控制電路來控制工作電路的自動(dòng)開關(guān)，故D正確。 故選C

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型：單選題

某個(gè)直流電動(dòng)機(jī)的模型通電后不能轉(zhuǎn)動(dòng)，其發(fā)生的故障原因可能是（ ）

A. 磁鐵磁性太強(qiáng) B. 電源正負(fù)極接反了

C. 換向器和電刷接觸不良 D. 軸與軸架的摩擦太小

C 【解析】磁鐵磁性太強(qiáng)、電源正負(fù)極接反、軸與軸架的摩擦太小都會(huì)使電動(dòng)機(jī)模型通電后轉(zhuǎn)動(dòng)，而不是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。 換向器和電刷接觸不良，即斷路，會(huì)使線圈中沒有電流能過，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，故ABD均不符合題意，C符合題意 故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型：單選題

要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，可采用的辦法是（ ）

A. 改變電流的方向 B. 改變磁感線的方向

C. 同時(shí)改變電流方向和磁感線方向 D. 只改變電流的大小

D 【解析】AB、當(dāng)改變線圈中電流方向或改變磁場(chǎng)方向時(shí)，線圈中受力的方向?qū)⒆兓�，則直流電機(jī)的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化，而電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速不變，故AB錯(cuò)誤； C、若同時(shí)改變電流方向及磁場(chǎng)方向，線圈的受力方向是不變的，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向與轉(zhuǎn)速均不變化，故C錯(cuò)誤； D、只改變電流的大小或只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱．能改變磁場(chǎng)力的大小，從而可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速，故D正確． 故選D。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)可采用如圖所示的裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是_______________________．若在未掛重物時(shí)觀察到B端偏低，這時(shí)可將B端螺母向________(左／右)調(diào)．若在E點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50 g，則在C點(diǎn)應(yīng)掛________只鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的最小拉力應(yīng)為_______N，拉力的方向應(yīng)________．

便于測(cè)量力臂 左 6 2．94 豎直向上 【解析】 (1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。(2)若在未掛重物時(shí)觀察到B端偏低，則杠桿A端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。(3)一個(gè)鉤碼的重力；G＝mg＝0.05kg9.8N/kg＝0.49N.設(shè)杠桿的分度值是L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：30.49N4L＝n0.4...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：單選題

如圖所示，三種情況中物體所受的拉力都是F．圖(a)中物體上升的高度為s，圖(b)中物體沿斜面向上移動(dòng)的距離為s，圖(c)中物體沿水平方向移動(dòng)的距離為s．比較三種情況拉力F所做的功，結(jié)論是( )

A. 圖(a)中力F做功最多 B. 圖(b)中力F做功最多

C. 圖(c)中力F做功最多 D. 做功一樣多

D 【解析】已知拉力和移動(dòng)的距離相同，根據(jù)公式W＝Fs可知，這三種情況下做的功相同。故選D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步測(cè)試一 題型：填空題

我們把小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線是用來描述磁場(chǎng)______和________的曲線，磁感線不是真實(shí)存在的。在用磁感線描述磁場(chǎng)時(shí)，磁體外部的磁感線都是從磁體的____極出發(fā)，回到____極的。

強(qiáng)弱 方向 N S 【解析】我們把小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做磁感線。 磁感線不是真實(shí)存在的，但磁感線可以用來形象地描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向； 物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，所以磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。 故答案為： (1). 強(qiáng)弱 (2). 方向 (3). N (4...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步練習(xí)題 題型：單選題

丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)．如圖所示，我們實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通電直導(dǎo)線下方放-個(gè)（ ）

A. 螺線管

B. U形磁鐵

C. 小磁針

D. 電流表

C 【解析】試題分析：丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)即電流的磁效應(yīng)，磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，而磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用，故放入小磁針后能使其發(fā)生偏轉(zhuǎn)，本題正確選項(xiàng)是C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案