【題目】小明同學(xué)在探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實驗：

實驗方案：三個相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如圖取三個重物從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑。

（1）在此實驗中，我們可以通過觀察______________來比較重物重力勢能的大小。

（2）若hA=hC<hB，mA=mB<mC，實驗現(xiàn)象如圖所示：

①比較A、B情況，說明：____________________________。

②比較________情況，說明：物體被舉得的高度相同時，質(zhì)量越大，物體的重力勢能越大。

（3）實驗得出的結(jié)論是：物體被舉得越_______，質(zhì)量越_______，它具有的重力勢能就越大。

【答案】木樁陷進沙坑的深度 物體的質(zhì)量相同時，所處的高度越高，物體的重力勢能越大 A、C 高 大

【解析】

(1)[1]本實驗是把重物的重力勢能轉(zhuǎn)化成木樁陷進沙坑的深度來比較各重物重力勢能的大小的，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；

(2)①[2]比較A、B，重物質(zhì)量相同，B重物所處的高度大，木樁陷入沙的深度大，因此得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量相同時，所處的高度越高，物體的重力勢能越大。

②[3] 比較A、C，重物所處的高度相同，C重物質(zhì)量大，木樁陷入沙的深度大，因此得出的結(jié)論是：物體所處的高度相同時，質(zhì)量越大，物體的重力勢能越大；

(3)[4][5]綜合以上實驗中的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：物體的重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，高度越高，質(zhì)量越大，重力勢能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔(dān)抬起一個900N的重物。已知扁擔(dān)長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示。則

A.以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔(dān)的壓力為400N

B.以O為支點，可計算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:9

C. 以O為支點，可計算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9:5

D.以弟弟的肩B為支點，可計算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機。下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸。圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P－t”圖象。

請解答下列問題：

型 號

SYL-624

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

電動機功率

120W

加熱功率

1210W

容 量

1000mL

(1) 豆?jié){機正常加熱時的電流是多少？

(2) 豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻是多少？

(3) 豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變， R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當(dāng)開關(guān)閉合后，滑片P向右移動時，電壓表V1的示數(shù)_____， 電壓表V2的示數(shù)_____，電流表A的示數(shù)_____。（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=10Ω，滑動變阻器R2的阻值變化范圍是0~20Ω。當(dāng)滑片P移至R2的最左端時，電流表示數(shù)為0.6A。當(dāng)滑片P移至R2的最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】泥石流是由于暴雨、暴雪或其他自然災(zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流，具有極強的破壞力。為了比較水流和泥石流的破壞力，小宇進行了如下探究：如圖所示，將兩輛相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的水流和泥沙流分別通過這兩個管道2秒鐘，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下表所示。

流 體

水 流

泥沙流

小車被推動距離/cm

68

102

（1）實驗中，通過________來比較水流和泥沙流的破壞力。由實驗數(shù)據(jù)可知，在相同的時間內(nèi)，相同的橫截面積上，小車從________（選填“水流”或“泥沙流”）上獲得的能量較多。

（2）在單位時間內(nèi)、單位面積上，從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度，這是評價能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。若水的流速為v，密度是ρ，質(zhì)量為m的水在流動時具有的能量（動能）為mv2，請你推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達式：A=________。據(jù)此可推知，在流速相等的情況下，風(fēng)能的能流密度比水能的能流密度________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

“發(fā)電路”------光伏高速公路。全球首段光伏高速公路（如圖）在山東濟南亮相，這是我國首個承載式光伏高速公路。這種路面的最上層是類似毛玻璃的半透明新型材料，摩擦系數(shù)高于傳統(tǒng)瀝青路面，保證輪胎不打滑的同時，還擁有較高的透光率，可以讓陽光透過它，使下面的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)換成電能，實時輸送至電網(wǎng)，就好像一個巨大的充電寶。在冬季這段路面還可以將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消融冰凍積雪，確保行車安全。目前路面下還預(yù)留了電磁感應(yīng)線圈，未來隨著電動汽車無線技術(shù)的配套，可實現(xiàn)電動汽車在此路段行駛過程中，邊跑邊充電，再也不用擔(dān)心電池不夠用。

（1）該半透明新型材料擁有較高的透光率，可以讓陽光穿透它，使下面的太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，太陽能是___________________（選填“一次”或“二次”）能源，電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是___________；

（2）小明坐在汽車上，透過車窗看到路邊的景物向后移動，他是以_______________為參照物的；

（3）在冬季，光伏路面還可以將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消融冰凍積雪，積雪在熔化過程的特點是____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。

(1)如圖a、b兩接線柱間最好接入的器材是________；（選填“電源”、“電流表”或“靈敏電流計”）

(2)要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是________（選填字母）；

A.使用磁性更強的磁體

B.保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體豎直運動的方向

C.保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運動的方向

D.改變磁極方向，同時改變導(dǎo)體水平運動的方向

(3)實驗發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運動速度越快，感應(yīng)電流越大，這說明感應(yīng)電流大小與________有關(guān)；

(4)完成上述實驗后，小強還想探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”，只需將a、b兩接線柱間的器材換為________（選填“電源”、“電流表”或“靈敏電流計”）即可。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓為4V的小燈泡一個，電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)、“20Ω1A”的滑動變阻器各一個，導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的電壓表連入電路中。

（______）

(2)觀察甲圖，閉合開關(guān)前，滑片P置于滑動變阻器_____端（填“A”或“B”）。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此現(xiàn)象的原因可能是電燈泡L發(fā)生_____。

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如丙圖所示，則通過小燈泡的電流是_____A，燈泡的額定功率是_____W。

(4)若電壓表的量程斷路，只能用的量程，阿榮設(shè)計如丁圖所示的電路，繼續(xù)實驗：閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于滑動變阻器的_____位置（選填“A端”、“B端”、“中間偏左”或“中間偏右”）。移動滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時，小燈泡正常發(fā)光。

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