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（2010?澄海區(qū)模擬）液體內部的壓強隨深度的增加而
增大
增大
；鐵釘越尖，越易釘入木板，說明壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關．用吸管吸飲料是利用
大氣壓
大氣壓
的作用．
分析：解答本題應掌握：
液體內部壓強的特點為液體壓強隨深度的增加而增加；
應用壓強公式P=
F
s
可知相同壓力下，受力面積越小壓強越大；
吸管吸飲料是大氣壓在“幫忙”．
解答：解：吸管吸飲料時，先吸走管中的空氣，使管內氣壓小于大氣壓，飲料在大氣壓的作用下進入管口，再流入口中；
由P=ρgh可得：液體內部壓強隨深度的增加而增大；
相同壓力下，鐵釘越尖，則釘與木板面上的壓強越大，故越易釘入木板，故說明壓力的作用效果與受力面積有關．
故答案為：增大；受力面積；大氣壓．
點評：本題的三個應用實例都非常常見，卻包含了重要的物理原理，值得我們關注．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?澄海區(qū)模擬）發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非常好的照明燈具，電子制作興趣組的同學用“2.5V  10mA”的高亮度發(fā)光二極管連接成如圖電路．
（1）若電源電壓為3V，為使發(fā)光二極管正常發(fā)光，電阻R0的阻值應為多少？
（2）實驗發(fā)現，4只“2.5V  10mA”的高亮度發(fā)光二極管與1只“2.5V  0.3A”的小燈泡正常發(fā)光時亮度相同，照明時若用4只高亮度發(fā)光二極管取代“2.5V  0.3A”的小燈泡，正常發(fā)光1h可節(jié)約多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?澄海區(qū)模擬）為迎接 2010年廣州亞運會，我省體育健兒在緊張地備戰(zhàn)．如圖所示，該運動員在一次訓練中，用2s的時間將200kg 的杠鈴舉高1.6m，請你算一算，該運動員
（1）舉起杠鈴的平均速度是多少？
（2）杠鈴所受的重力為多少N？（g取10N/kg）
（3）這一次舉起杠鈴的過程中至少做了多少J的功？
（4）舉起杠鈴的功率至少是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?澄海區(qū)模擬）（1）如圖所示，一入射光線與水面成30°角從空氣射向水面，請畫出其反射光線方向和折射光線的大致方向，并在圖中標出其反射角的大�。�
（2）圖為用螺絲刀撬圖釘的示意圖，要在圖中A點用最小的力F1撬起圖釘，在圖中畫出動力F1的示意圖及它的力臂l1．
（3）保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了．在圖方框內畫出符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?澄海區(qū)模擬）（1）常用溫度計是根據液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的．如圖，溫度計在測水的溫度時要注意（寫出一條）
溫度計液泡不要碰容器底或壁
溫度計液泡不要碰容器底或壁
； 圖中溫度計的讀數是
48℃
48℃
．
（2）調節(jié)天平平衡時，某同學將天平放在水平工作面上后，發(fā)現天平如圖所示；則接下來的操作應是：
把游碼撥到標尺的零刻線，調節(jié)橫梁平衡螺母，直至天平平衡
把游碼撥到標尺的零刻線，調節(jié)橫梁平衡螺母，直至天平平衡
．
（3）用天平和量筒測某種礦石的密度，用已調好的天平稱礦石的質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石的質量是
83.4
83.4
g，用量筒測出礦石的體積是30cm3，由此可知，礦石的密度為
2.78
2.78
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?澄海區(qū)模擬）在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖11所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用，該凸透鏡的焦距是
11
11
cm．
（2）小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖12所示，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，目的是
成像在光屏中央
成像在光屏中央
．實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變，將燭焰移動到光具座上的15cm位置處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，這個像應是一個倒立、
縮小
縮小
的實像，應用這一原理制成的光學儀器有
照相機
照相機
．
（3）小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，接著她將一個眼鏡放在透鏡左側，結果發(fā)現屏上燭焰的像變的模糊，向右移動光屏，光屏上燭焰的像又重新變的清晰，她放入的眼鏡是
近
近
（近或遠）視眼鏡，這種鏡是
凹
凹
透鏡．

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