下列屬于光的反射現(xiàn)象的是

A．小孔成像             B．水中倒影           C．畢業(yè)合影             D．漁民叉魚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過一段時(shí)間后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程S、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像，正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是

A．當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰

B．水沸騰時(shí)，大量氣泡上升、變大，至水面破裂

C．水沸騰時(shí)，停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰

D．水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12所示，細(xì)繩一端連著一個(gè)重為10N的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開的水重12N，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。若將繩子剪斷，物體將 (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)，待物體靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng) ，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) 。(填“＞”、“＝”或“＜”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示是課堂上做過的“探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ，通過 來判斷研究對(duì)象的動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中通過讓小車從 高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時(shí)速度大小不變，通過 改變研究對(duì)象的質(zhì)量。

(3)小車在下滑的過程中，重力勢能 ，動(dòng)能 。木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。

(4)按(2)中要求先后做兩次實(shí)驗(yàn)，比較木塊運(yùn)動(dòng)距離的長短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同， 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球，已知a帶負(fù)電， b和a互相吸引，c和a互相排斥，則

A．b一定不帶電，c帶正電                     B．b可能帶正電，c帶正電       

C．b一定帶正電，c帶負(fù)電                     D．b可能不帶電，c帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：


“神舟飛船”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后攜手遨游太空�！吧裰埏w船”以“天宮一號(hào)”為參照物是          的，以地球?yàn)閰⒄瘴锸?u>          的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)，甲車離Q點(diǎn)為12米，則甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象可能是（　�。�

　 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列描述中最符合實(shí)際的是（   ）                 

   A．節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流大約0.1A        B．對(duì)人體來講，安全電壓只能是36V

C．冰箱正常工作時(shí)的消耗的功率大約20kW   D．空調(diào)機(jī)正常工作時(shí)的電流大約0.5 A

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同步練習(xí)冊答案