【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場時(shí)的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖乙所示。

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____

A.銅、銀;B.鐵、銅;C.銅、鋁;D.鐵、鎳。

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻_____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”。

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場時(shí)的電阻R0_____(選填“大”或“小”)得多。

(5)如圖丁是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____

【答案】B 具有 B

【解析】

(1)由題意知,組成層膜的兩種金屬有一種是易磁化的金屬鐵鈷鎳中的其中一種,另一種是不易被磁化的,故選B;(2)由圖知:當(dāng)d=1.7nm時(shí),遠(yuǎn)小于1,即在施加磁場前后,復(fù)合膜的阻值變化較大,符合“巨磁電阻效應(yīng)”,即此時(shí)復(fù)合膜具有“巨磁電阻效應(yīng)”。

(3)“新型讀出磁頭”將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)化為電流,即將磁場的變化(磁信息)轉(zhuǎn)化電流的變化(電信息).

(4)(2),由圖知:當(dāng)復(fù)合膜發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),<<1,即:R<<R0,因此電阻R要比R0小的多。

(5)在“硬盤的磁信息”中,左數(shù)第一、四、五格均為有磁區(qū)域,由“巨磁電阻效應(yīng)”知,此時(shí)電阻要變小,相應(yīng)的電流要變大;而左數(shù)第二、三格為無磁區(qū)域,電阻沒有變化,電流較小;根據(jù)上面的分析知,只有B圖符合上述要求,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系(選填電流”、“電阻通電時(shí)間)。若通過左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A,則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_____J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電壓表和電流表測電阻R0的實(shí)驗(yàn)中,若被測電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個(gè),0﹣0.6A,0﹣3A兩個(gè)量程,電壓表一個(gè),0﹣3V、0﹣15V兩個(gè)量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干。

(1)為了比較準(zhǔn)確地測出電阻R0的阻值,還需要的器材是

(2)請?jiān)诖痤}卡的空框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是 的。

(4)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)大于量程的,則電源應(yīng)選用 V,電壓表應(yīng)選用 量程,電流表應(yīng)選用 量程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,智能機(jī)器人進(jìn)入百姓家,如圖所示是質(zhì)量為4kg的掃地機(jī)器人某次工作時(shí)的情景,在4s內(nèi)沿水平直線運(yùn)動(dòng)了2m,此過程機(jī)器人所提供的牽引力為50N,g取10N/kg.求:

(1)為智能機(jī)器人提供牽引力的是電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的原理是_____;

(2)若機(jī)器人靜止充電時(shí)和地面的接觸面積為2cm2,則它對地面的壓強(qiáng)為多少_______?

(3)上述工作過程中牽引力的功率為多少_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。

1)讓同一小車從斜面上同一高度由靜止開始下滑,目的是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_____

3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會(huì)在水平面上做____運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重600N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m。已知繩子的拉力為400N,則:

(1)對物體做的有用功是多少?

(2)拉力F做的功?

(3)拉力F的功率為多少?

(4)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭AB,還缺少的器材是_____,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的_____。

(2)在豎直的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像。

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答。

半導(dǎo)體材料是一類導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的電子材料,它的導(dǎo)電性并不好,但是通過將雜質(zhì)加入純質(zhì)半導(dǎo)體材料中的方式可增加半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力。半導(dǎo)體中有兩種載流子:電子和空穴。摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導(dǎo)體稱為N型半導(dǎo)體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導(dǎo)體稱為P型半導(dǎo)體。

半導(dǎo)體材料除了可以用于各種電子元器件以外,還可以用作制冷材料。如圖所示是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的工作原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會(huì)從空氣吸收熱量,銅片B會(huì)向空氣放出熱量。反之,改變直流電源的正負(fù)極方向或N、P型半導(dǎo)體的位置,使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí),銅片A會(huì)向空氣放出熱量,銅片B會(huì)從空氣吸收熱量。由于單個(gè)制冷單元制冷量很小,因此需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作才能滿足實(shí)際需要。半導(dǎo)體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時(shí)沒有振動(dòng)、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱。

(1)P型半導(dǎo)體中的載流子是_____。(選填“電子”或“空穴”)。

(2)由圖可知,若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A應(yīng)置于電冰箱的_____。(選填“箱內(nèi)”或“箱外”)。

(3)若將圖中的P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其他條件不變,則銅片A將_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(4)半導(dǎo)體制冷的優(yōu)點(diǎn)是_____。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3 V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω 2 A”字樣,阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω、40 Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)小哲幫小彬檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)連線不對,而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了,請你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上(導(dǎo)線不允許交叉).

________

(2)電路改正以后,小彬?qū)嶒?yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3 V,經(jīng)檢查導(dǎo)線均完好且接觸良好,則電路發(fā)生的故障可能是_______

(3)排除故障后,如果他們先用5 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)達(dá)到某一值時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為______

(4)如果他們用5 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片剛好在甲圖所示位置,接下來把5 Ω換成10 Ω電阻后,為保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P______(”)端移動(dòng).

(5)再將10 Ω定值電阻換成20 Ω定值電阻,重復(fù)以上步驟.實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______比.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定制電阻(Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)小彬同學(xué)換用40 Ω的定值電阻接著進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),請判斷他能否順利完成并說明理由:________

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