17.在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點(diǎn)間,能使燈泡發(fā)光的是( 。
A.鉛筆芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.銅棒

分析 (1)根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體三大類(lèi);
(2)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,如金屬、人體、大地等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如塑料、橡膠、陶瓷等;導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.

解答 解:塑料直尺、玻璃棒是絕緣體,不能使燈泡亮起來(lái),鉛筆芯、銅棒是導(dǎo)體,能使燈泡亮起來(lái).
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶,不要死記硬背.如塑料,橡膠,陶瓷等常用來(lái)制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來(lái)做,因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電,是導(dǎo)體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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8.下列有關(guān)信息的敘述中,不太確切的是(  )
A.“信息”資源不污染環(huán)境
B.信息不是物質(zhì),也不是能量,但具有知識(shí)的秉性
C.信息可以復(fù)制,可以被多人使用
D.信息只是消息,只可以聽(tīng)或看

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一輛汽車(chē)以36km/h的平均速度通過(guò)一座橋,橋長(zhǎng)360m,不計(jì)汽車(chē)長(zhǎng)度,那么汽車(chē)通過(guò)大橋所用的時(shí)間是:(注意計(jì)算要統(tǒng)一單位)( 。
A.36sB.10hC.0.1hD.10s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中,屬于熱運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.秋天刮起沙塵暴,飛沙漫天B.三九寒天下雪時(shí),雪花飛舞
C.煮稀飯時(shí),看到鍋中米粒上下翻滾D.槐樹(shù)開(kāi)花時(shí),周?chē)銡鈴浡?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是(  )
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B.能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
D.試管口的“白氣”氣化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面那一項(xiàng)不能比較運(yùn)動(dòng)物體的快慢( 。
A.相同時(shí)間內(nèi),比較路程B.運(yùn)動(dòng)相同路程,比較時(shí)間
C.比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.用路程與時(shí)間的比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.給你一個(gè)橡皮筋,你能用來(lái)驗(yàn)證或說(shuō)明哪些聲學(xué)現(xiàn)象和道理,請(qǐng)說(shuō)出你要驗(yàn)證的結(jié)論和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟:見(jiàn)解答過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動(dòng)(選填“左”或“右”).其目的是:為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼.在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),其目的是:便于測(cè)量力臂
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,若將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)為F2,則F2>F1(選項(xiàng)“>”、“=”或“<”).
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)12.5N.

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