12．下列現(xiàn)象中，屬于熱運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．秋天刮起沙塵暴，飛沙漫天B．三九寒天下雪時(shí)，雪花飛舞
C．煮稀飯時(shí)，看到鍋中米粒上下翻滾D．槐樹開花時(shí)，周圍香氣彌漫

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，稱為擴(kuò)散現(xiàn)象；由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．

解答 解：
（1）漫天的沙塵暴、飛舞的雪花、鍋中上下翻滾米粒是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，故ABC錯(cuò)誤；
（2）槐樹開花時(shí)，周圍香氣彌漫，是槐花的花香分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解，知道分子是肉眼看不見的，與微小物體的運(yùn)動(dòng)區(qū)分開來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，當(dāng)水溫升到83℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時(shí)間/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃83 88 92 95 97 98 98 98 98
（1）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）通過觀察①沸騰前，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸減小，②沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度不變，③水沸騰前，在水面上方會(huì)形成一些霧氣，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化先后分別是汽化，液化．
（3）①實(shí)驗(yàn)中，在燒杯的上方蓋了一個(gè)蓋子，關(guān)于其目的，以下選項(xiàng)中合理的有ACD（多選）
A．防止水蒸氣液化在溫度計(jì)表面形成水霧
B．提高水的沸點(diǎn)
C．減少熱量損失
D．防止沸騰的水濺出燙傷
②實(shí)驗(yàn)中，適當(dāng)減少水量和提高水的初溫的目的是縮短到達(dá)沸騰的時(shí)間．
（4）小文還想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，燒瓶中的水沸騰后，溫度計(jì)顯示100℃，迅速移去酒精燈，水停止沸騰，將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的現(xiàn)象是水重新沸騰了，實(shí)驗(yàn)表明降低氣壓可以降低水的沸點(diǎn)，此時(shí)水的溫度低于100℃（選填“低于”“高于”“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小紅同學(xué)用一把刻度尺對(duì)物體進(jìn)行了測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)是18.310m，則該同學(xué)使用刻度尺的分度值是（　�。�
A．1dmB．1cmC．1mmD．無法確定

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7．如圖所示，一列長(zhǎng)為100m的火車勻速通過一座3km長(zhǎng)的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？

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17．在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點(diǎn)間，能使燈泡發(fā)光的是（　�。�
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4．“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染，下列對(duì)農(nóng)作物收割留下的秸稈的處理方法中，符合“綠色理念”的是（　�。�
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1．一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度．小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行了如下操作：
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖a所示）；
④用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測(cè)出水和合金塊的總體積（如圖b所示）．則
（1）合金塊的質(zhì)量=60g；合金塊的體積=20cm3；合金塊的密度=3×103kg/m3．
（2）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小 （填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質(zhì)量偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中兩個(gè)錯(cuò)誤之處：視線沒有平視、溫度計(jì)的玻璃泡碰到杯底
（2）實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察加熱時(shí)間、水溫的變化．
（3）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出兩種）：減少水量、用溫水．
（4）如圖（甲）（乙）所示，圖乙是水沸騰時(shí)的情況．
（5）如表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄則該地水的沸點(diǎn)為98℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）
時(shí)間/min…8910111213…
溫度/℃…969798989898…
（6）如圖2所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是乙

（7）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的同時(shí)發(fā)生，水在沸騰過程中需要吸熱．

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