Question

18．如圖是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖．
（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持質(zhì)量不變，讓小球從不同（填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（2）要探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要保持速度相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下．
（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法等．本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法研究方法．

Answer 1

分析 （1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同．
（2）小球速度的大小是通過(guò)改變小球在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的，小球動(dòng)能的大小是通過(guò)物體被推動(dòng)移動(dòng)的距離體現(xiàn)的．

解答 解：（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同．所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來(lái)．
（2）若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同．所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來(lái)．這樣控制速度相同．
（3）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，通常要采用控制變量法．動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究．
故答案為：（1）質(zhì)量；不同；（2）速度；同一高度；（3）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時(shí)，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用．