A. | 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度相同 | |
B. | “聞其聲而知其人”根據(jù)聲音的音色來判斷 | |
C. | 聲源振幅相同,人耳感覺到聲音的響度也相同 | |
D. | 雅安地震產(chǎn)生的次聲波頻率高于20Hz |
分析 (1)聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度有關;
(2)不同物體發(fā)聲時,聲音的特色不同,就是指音色不同.
(2)影響聲音響度的因素是振幅的大小和距離發(fā)聲體的遠近;
(4)頻率低于20Hz的叫次聲波.
解答 解:A、聲音傳播的速度與介質(zhì)的種類和溫度有關,溫度不同時,聲音的傳播速度不同,故A錯誤;
B、因為每個人的發(fā)聲音色不同,“聞其聲而知其人”根據(jù)聲音的音色來判斷,故B正確;
C、聲源的振幅相同,人耳感覺到的聲音的響度也不一定相同,故C錯誤;
D、地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于于20Hz,故BD錯誤.
故選B.
點評 此題主要考查聲音的傳播速度、音色、響度及次聲波的知識,要結合聲學知識進行分析解答,屬于基礎知識.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車的消聲器是在傳播過程中減弱噪聲 | |
B. | 安靜的圖書館里大聲說話屬于噪聲 | |
C. | 噪聲是物體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 | |
D. | 在城市道路兩邊植樹是在傳播過程中減弱噪聲 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
介質(zhì) | v/m•s-1 | 介質(zhì) | v/m•s-1 |
水(5℃) | 1450 | 空氣 | 340 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40 至 50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1500 | 鐵(棒) | 5200 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能減小,重力勢能增大 | B. | 動能減小,重力勢能減小 | ||
C. | 動能增大,重力勢能增大 | D. | 動能增大,重力勢能減小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com