【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

A.皮碗對好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時(shí),體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對吸,說明大氣壓強(qiáng)存在,故A不符合題意.

B.瓶內(nèi)點(diǎn)燃酒精棉球,雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體,當(dāng)酒精燃完后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶內(nèi),故B不符合題意.

C.紙托水杯實(shí)驗(yàn)中,水為什么沒有把紙壓下來,是因?yàn)榧埾旅嬗写髿鈮航o紙一個(gè)向上的壓力,能夠證明大氣壓的存在,故C不符合題意;

D.橡皮膜向外凸出,是因?yàn)楣苤械乃o橡皮膜一個(gè)向下的壓力,是液體的壓強(qiáng),不能夠證明大氣壓的存在,故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長約1m,槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是

A. 此裝置是一個(gè)連通器

B. 第一次利用此裝置測出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡

C. 玻璃管豎直放置時(shí)測出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米汞柱高

D. 將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差將減小

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【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式。無線充電的技術(shù)原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,受電線圈靠近該磁場時(shí)就會產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖所示。受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張智同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在木板表面沿水平方向做_________運(yùn)動(dòng),根據(jù)________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。

2)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲乙丙所示。

3)比較甲乙兩圖得出的結(jié)論是__________________。

4)該實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)結(jié)論是依據(jù)________兩組數(shù)據(jù)得出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系,電路如圖甲所示.滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端向最左端移動(dòng)的過程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:

(1)R1的阻值;

(2)電路消耗的最大功率;

(3)當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時(shí),R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不是利用連通器原理的是

A. 連通管

B. 乳牛自動(dòng)加水器

C. 鍋爐水位計(jì)

D. 攔河大壩

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是:____________________________________

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:____________________________________。

(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量________(大于”“小于等于”)食用油吸收的熱量。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個(gè)物理量來描述。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)習(xí)小組想用不同方法測量未知電阻Rx的阻值,他們分成甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)甲組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖;

請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖乙連接完整______要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電路中的電流變大);

連接好電路后在開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑至最______選填閉合開關(guān)s,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至某一位置后,此時(shí)電壓表的示數(shù)記為U,“電流表的示數(shù)記為I,則待測電阻Rx_____(用題中給的字母表示)。

(2)乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖丙所示其中電阻R1=8Ω);

根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表 A1的示數(shù)為零、電流表A2的示數(shù)正常,若只有 R1Rx中的一處發(fā)生故障,則故障是______(選填 R1斷路”“ R1短路”“Rx斷路Rx短路”)

故障排除后,閉合開關(guān)S得到電流表A2的示數(shù) I2=0.48A ,電流表 A1的示數(shù)如圖丁所示,則I1=______A;乙小組所測待測電阻Rx______Ω

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