奧巴馬豪華座駕“野獸”曝光：美國總統(tǒng)奧巴馬的座駕是一輛名副其實(shí)的超級(jí)防彈裝甲車。長5．48米，高1．78米，車重達(dá)6803千克。這里的車重指的是車的______________（選填“質(zhì)量”或“重力”），如果可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，則其示數(shù)為______________（取g＝10N／kg）。

質(zhì)量 68030N 【解析】車重達(dá)6803千克，這里的車重指的是車的質(zhì)量；物體的重力：G＝mg＝6803kg×10N/kg＝68030N＝6.803×104N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于力的知識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B. 用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀

C. 足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果物體受到力會(huì)改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】物體間力的作用是相互的，所以小孩推墻時(shí)，他也受到了墻的推力，故A正確但不符合題意；用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的形狀，故B正確但不符合題意；足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確但不符合題意；牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果物體受到平衡力作用怎不會(huì)改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：單選題

下列各種情形中，力的作用效果主要是使物體發(fā)生形變的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】力的作用效果：一、改變物體的形狀；二、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 A、穿著輪滑推墻時(shí)，由于力的作用是相互的，人受到墻的反作用力，使人后退，改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)； B、腳施力將球踢飛，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； C、人站在跳板上，壓力的作用使跳板彎曲，產(chǎn)生形變，符合題意； D、蘋果落地，重力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測(cè)題 題型：單選題

用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A．動(dòng)力臂小于阻力臂，所以A是費(fèi)力杠桿。 B．B是等臂杠桿，不省力不費(fèi)力。 C．吊動(dòng)滑輪的為2股繩子，拉力為物重的二分之一。 D．吊動(dòng)滑輪的為3股繩子，拉力為物重的三分之一，所以D最省力。 答案為D。

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在課外探究彈簧的伸長量跟外力的變化關(guān)系，利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）請(qǐng)你幫小華完成上表的空白處_________。

（2）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長量跟外力的變化的關(guān)系是_________________

（4）小華作出了如圖乙三個(gè)圖象，其中正確的是_____________________

4 5 5.5 5.5 彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比 B 【解析】（1）由表中數(shù)據(jù)知：由表中數(shù)據(jù)可知：在50～250g的范圍內(nèi)，彈簧的長度隨物體質(zhì)量的增大而加長，即：彈簧的長度和受到的重力（拉力）成正比每增加50g彈簧伸長量就增加1cm，300g、400g后超出彈簧的彈性限度△L＝L指針L彈簧原長，故表的數(shù)據(jù)分別為4、5、5.5、5.5；（2）由表中數(shù)據(jù)可知：在0～2....

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能：你本來把手機(jī)豎著拿在手里的，你將它轉(zhuǎn)90度，將它橫過來，它的頁面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過來，也就是說頁面也轉(zhuǎn)了90度，極具人性化。這源于手機(jī)內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器，它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，用來判定水平方向。關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí)，重力感應(yīng)器中的重物，下列說法正確的是（ ）

A. 重物受到重力的大小發(fā)生了變化 B. 重物受到重力的方向發(fā)生了變化

C. 重物的重心發(fā)生了變化 D. 重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化

D 【解析】A. 重力是物體由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物體的重力大小幾乎不變，故A錯(cuò)誤；B. 重力的方向始終是豎直向下的，不會(huì)輕易發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；C. 物體的重力作用在重物的重心上，對(duì)于同一物體自身的重心不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤；D. 重力感應(yīng)器由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，只所以能感受到方向的改變，是因?yàn)楫?dāng)手機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，重力方向不變，始終豎直向下，而互相垂直的傳感...

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

有關(guān)力的說法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)物體相接觸就一定有力的作用

B. 兩個(gè)物體不接觸就一定沒有力的作用

C. 沒有物體也可能會(huì)有力的作用

D. 兩個(gè)物體相互作用，這兩個(gè)物體同時(shí)是施力物體也是受力物體

D 【解析】A. 物體相接觸不一定有力的作用，如：放在地面上的重50N的物體受到50N豎直向上的拉力時(shí)，物體與地面雖然相互接觸，但沒有力的作用。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 兩個(gè)物體不接觸液可能存在力的作用，比如地球與月球。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體，沒有物體就沒有力的作用。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D. 力的作用是相互的，發(fā)生力的作用時(shí)，這兩個(gè)物體既是施力物體，也同時(shí)是受力物體。此選項(xiàng)正確；故...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.3 重力檢測(cè)題 題型：填空題

建筑房屋時(shí)，建筑工人常用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是利用_________的性質(zhì)，重垂線受到_________力和_________力的作用，這兩個(gè)力彼此_________.

重力的方向是豎直向下 重 拉 平衡 【解析】由于重力的方向總是豎直向下的；所以如果墻和重垂線相平行，就說明墻是豎直的；反之，如果墻和重垂線不平行，則說明墻是不豎直的．重錘受到豎直向下的重力、豎直向上的線的拉力作用．這兩個(gè)力彼此平衡。 故答案為： (1). 重力的方向是豎直向下 (2). 重 (3). 拉 (4). 平衡

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科目：初中物理 來源：2018人教版八年級(jí)下物理壓強(qiáng)單元測(cè)試卷培優(yōu)卷有答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè)：

猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作___________。

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí)，液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。

密度 深度 控制變量法 密度 深度 深度 密度 密度 深度 不同方向 相同 【解析】液體壓強(qiáng)可能跟液體的深度、密度、方向、面積有關(guān)；據(jù)圖可知： 猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)； 猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)； 猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的方向有關(guān)； （2）影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種...

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