【題目】某同學(xué)乘坐汽艇在某景區(qū)峽谷游玩，他向?qū)γ嫜卤诖蠛耙宦�，歷時(shí)5秒鐘聽(tīng)到回聲，已知聲音在空氣中速度為340m/s，求：

（1）若汽艇靜泊水面，他離崖壁多遠(yuǎn)？

（2）若汽艇以10m/s的速度正對(duì)崖壁駛?cè)�，他喊時(shí)離崖壁多遠(yuǎn)？

（3）若汽艇以15m/s的速度背離崖壁駛?cè)�，他�?tīng)到回聲時(shí)離崖壁多遠(yuǎn)？

【答案】（1）850m；（2）875m；（3）887.5。

【解析】

(1)因?yàn)槁曇魝鞑サ礁哐碌臅r(shí)間為聽(tīng)到回聲的時(shí)間的一半，所以t=×5s=2.5s，因?yàn)?/span>v=，所以汽艇到高山的距離：s=vt=340m/s×2.5s=850m.

(2)由題知汽艇所用時(shí)間：t=5s，汽艇行駛的路程：s=v艇t聲音傳播的距離為：s聲=v聲t，所以v艇t+v聲t=2s，代入數(shù)據(jù)：(10m/s+340m/s)×5s=1750m，所以他喊時(shí)離崖壁：s=1750m875m

(3)同理，當(dāng)艦艇背離崖壁駛?cè)�，從喊�?huà)到聽(tīng)見(jiàn)回聲汽艇行駛的路程：15m/s75m；聲音通過(guò)的路程：340m/s5s1700m；他聽(tīng)到回聲時(shí)離崖壁的距離：(1700m+75m)=887.5m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的兩種液體，體積均為V0，某工廠要用它們按質(zhì)量比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的體積最大。求：

（1）這種混合液的密度；

（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的體積。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是 ( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力

B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力

C. 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力

D. 物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理課上，同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)斜面的機(jī)械效率進(jìn)行探究。其中一組同學(xué)研究“斜面的傾斜程度跟機(jī)械效率的關(guān)系”。下表是他們的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以知道：

①斜面的機(jī)械效率跟斜面傾角（傾斜程度）的關(guān)系是_______________；

②實(shí)驗(yàn)中，拉力做的有用功__________（填“相等”或“不相等”）；

③實(shí)驗(yàn)中，隨著斜面傾角的增大，拉力做的總功__________（填“增加”“不變”或“減少”）；

④額外功減少的原因是______________________________________。

（2）進(jìn)而可以有如下推論：

①木塊受到的摩擦力跟斜面傾角的關(guān)系是_______________________；

②從影響滑動(dòng)摩擦力大小因素方面分析，在實(shí)驗(yàn)中，摩擦力的大小發(fā)生變化的原因是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料

熱島效應(yīng)

城市的平均氣溫比周?chē)l(xiāng)村高一些，就像一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“熱島效應(yīng)”（如圖）。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有：在城市的生產(chǎn)和生活中，燃燒大量的燃料，排放出大量的熱；以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強(qiáng)的吸收太陽(yáng)輻射能的本領(lǐng)；城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸發(fā)少，加之空氣流動(dòng)不暢，城市中的熱不能及時(shí)傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周?chē)l(xiāng)村的環(huán)境帶來(lái)不利影響。

請(qǐng)回答：

（1）形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個(gè)方面？

（2）要減弱“熱島效應(yīng)”請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）單刀雙擲開(kāi)關(guān)如圖所示，它有三個(gè)接線柱，中間的接線柱上裝有金屬片，可以分別與左接線柱或右接線柱相連通，連通一側(cè)接線柱的同時(shí)會(huì)使另一個(gè)接線柱斷開(kāi)。單刀雙擲開(kāi)關(guān)的電路圖符號(hào)是，開(kāi)關(guān)此時(shí)是連通了上方的導(dǎo)線，當(dāng)把開(kāi)關(guān)向下閉合時(shí)，可以使上方導(dǎo)線斷開(kāi)，同時(shí)連通下方導(dǎo)線。小李在一幢老式樓房中看到樓梯照明電燈安裝在兩層樓之間，樓上和樓下各有一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，撥動(dòng)任何一個(gè)開(kāi)關(guān)，都可以改變電燈的發(fā)光或熄滅狀態(tài)。他把這個(gè)現(xiàn)象告訴了小張，小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)室中用簡(jiǎn)單的器材連接了如圖所示的四個(gè)電路圖來(lái)模擬樓道燈的照明功能。其中能夠達(dá)到要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較________的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。

（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用________兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_________ 同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示。已知這兩個(gè)滑動(dòng)變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開(kāi)始時(shí)兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時(shí)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)范圍為1A到2A之間，電壓表示數(shù)范圍為6V到9V之間．則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為（ ）

A. 3Ω，15V B. 6Ω，15V C. 3Ω，12V D. 6Ω，12V

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