【題目】某同學(xué)乘坐汽艇在某景區(qū)峽谷游玩，他向?qū)γ嫜卤诖蠛耙宦�，歷時5秒鐘聽到回聲，已知聲音在空氣中速度為340m/s，求：

（1）若汽艇靜泊水面，他離崖壁多遠？

（2）若汽艇以10m/s的速度正對崖壁駛?cè)�，他喊時離崖壁多遠？

（3）若汽艇以15m/s的速度背離崖壁駛?cè)�，他聽到回聲時離崖壁多遠？

【答案】（1）850m；（2）875m；（3）887.5。

【解析】

(1)因為聲音傳播到高崖的時間為聽到回聲的時間的一半，所以t=×5s=2.5s，因為v=，所以汽艇到高山的距離：s=vt=340m/s×2.5s=850m.

(2)由題知汽艇所用時間：t=5s，汽艇行駛的路程：s=v艇t聲音傳播的距離為：s聲=v聲t，所以v艇t+v聲t=2s，代入數(shù)據(jù)：(10m/s+340m/s)×5s=1750m，所以他喊時離崖壁：s=1750m875m

(3)同理，當(dāng)艦艇背離崖壁駛?cè)�，從喊話到聽見回聲汽艇行駛的路程�?/span>15m/s75m；聲音通過的路程：340m/s5s1700m；他聽到回聲時離崖壁的距離：(1700m+75m)=887.5m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的兩種液體，體積均為V0，某工廠要用它們按質(zhì)量比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的體積最大。求：

（1）這種混合液的密度；

（2）按要求配制后，剩下的那部分液體的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其做勻速直線運動．以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是 ( )

A. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

B. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理課上，同學(xué)們通過實驗對斜面的機械效率進行探究。其中一組同學(xué)研究“斜面的傾斜程度跟機械效率的關(guān)系”。下表是他們的部分實驗數(shù)據(jù)。

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以知道：

①斜面的機械效率跟斜面傾角（傾斜程度）的關(guān)系是_______________；

②實驗中，拉力做的有用功__________（填“相等”或“不相等”）；

③實驗中，隨著斜面傾角的增大，拉力做的總功__________（填“增加”“不變”或“減少”）；

④額外功減少的原因是______________________________________。

（2）進而可以有如下推論：

①木塊受到的摩擦力跟斜面傾角的關(guān)系是_______________________；

②從影響滑動摩擦力大小因素方面分析，在實驗中，摩擦力的大小發(fā)生變化的原因是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料

熱島效應(yīng)

城市的平均氣溫比周圍鄉(xiāng)村高一些，就像一個個“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中，這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)”（如圖）。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有：在城市的生產(chǎn)和生活中，燃燒大量的燃料，排放出大量的熱；以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強的吸收太陽輻射能的本領(lǐng)；城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸發(fā)少，加之空氣流動不暢，城市中的熱不能及時傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來不利影響。

請回答：

（1）形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個方面？

（2）要減弱“熱島效應(yīng)”請?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）單刀雙擲開關(guān)如圖所示，它有三個接線柱，中間的接線柱上裝有金屬片，可以分別與左接線柱或右接線柱相連通，連通一側(cè)接線柱的同時會使另一個接線柱斷開。單刀雙擲開關(guān)的電路圖符號是，開關(guān)此時是連通了上方的導(dǎo)線，當(dāng)把開關(guān)向下閉合時，可以使上方導(dǎo)線斷開，同時連通下方導(dǎo)線。小李在一幢老式樓房中看到樓梯照明電燈安裝在兩層樓之間，樓上和樓下各有一個單刀雙擲開關(guān)，撥動任何一個開關(guān)，都可以改變電燈的發(fā)光或熄滅狀態(tài)。他把這個現(xiàn)象告訴了小張，小張在實驗室中用簡單的器材連接了如圖所示的四個電路圖來模擬樓道燈的照明功能。其中能夠達到要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路。

（1）實驗中應(yīng)通過比較________的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。

（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用________兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗。

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證_________ 同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器，如圖所示。已知這兩個滑動變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開始時兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時，電流表示數(shù)范圍為1A到2A之間，電壓表示數(shù)范圍為6V到9V之間．則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為（ ）

A. 3Ω，15V B. 6Ω，15V C. 3Ω，12V D. 6Ω，12V

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