18．如圖所示，用錄音機(jī)錄下自己的聲音，再進(jìn)行播放，聽(tīng)起來(lái)不像自己的聲音，而別人卻都說(shuō)像自己的聲音．其主要原因是：平時(shí)聽(tīng)自己的聲音主要是通過(guò)骨傳導(dǎo)，聽(tīng)用錄音機(jī)播放的自己聲音是通過(guò)空氣傳播．

分析 我們聽(tīng)到自己講話(huà)的聲音，主要是由顱骨把聲帶的振動(dòng)傳到內(nèi)耳后，傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)的；而聽(tīng)自己的錄音是在空氣中傳播的．

解答 解：聽(tīng)到錄音機(jī)錄下自己的聲音，是通過(guò)氣體傳播的；自己聽(tīng)自己的聲音，主要是通過(guò)骨傳導(dǎo)的．骨傳導(dǎo)的效果比空氣傳導(dǎo)的效果好些，所以聽(tīng)起來(lái)會(huì)感到不像自己的聲音．
故答案為：骨傳導(dǎo)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：骨傳導(dǎo)原理的了解和掌握，理解不同介質(zhì)在傳播聲音上的效果是不同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有三個(gè)電阻，R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω，將它們并聯(lián)后接入電路中，則通過(guò)它們的電流強(qiáng)度比I1：I2：I3為（　�。�
A．1：2：3B．3：2：1C．2：3：6D．6：3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．建筑工人使用如圖所示裝置，將質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體水泥板M吊起后放入水中．工人通過(guò)控制電動(dòng)機(jī)A、電動(dòng)機(jī)B，始終保持水泥板M所受拉力豎直向上．當(dāng)電動(dòng)機(jī)A對(duì)繩的拉力為零時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p0；當(dāng)水泥板M一端被豎直滑輪組拉起，另一端仍停在地面上，且水泥板M與水平地面成某角度時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)水泥板M被豎直滑輪組拉離地面時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2；當(dāng)將水泥板M被懸掛著浸沒(méi)在水中時(shí)，電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p3．已知：水泥板M的體積VM為0.1m3，△p1=|p1-p0|=5250Pa，△p2=|p2-p0|=10250Pa，△p3=|p3-p0|=5250Pa，不計(jì)繩重和軸摩擦．（g取10N/kg）求：
（1）豎直滑輪組中動(dòng)滑輪的總重力G動(dòng)；
（2）水泥板M所受重力GM；
（3）豎直滑輪組提拉水泥板M將其立起的過(guò)程中機(jī)械效率η．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?cè)诠飞铣３?huì)看到汽車(chē)遇到緊急情況剎車(chē)留下的兩條車(chē)胎擦痕，則下  列說(shuō)法正確的是

A. 擦痕越長(zhǎng)，表明車(chē)的慣性越小

B. 剎車(chē)前，汽車(chē)只受牽引力作用

C. 擦痕是由于剎車(chē)時(shí)車(chē)胎與地面的摩擦力增大造成的

D. 剎車(chē)過(guò)程中，汽車(chē)的速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．按照?qǐng)D甲的電路圖，在圖乙中連接實(shí)物電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線在哪里、是否磨損，還要觀察它的分度值和量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，是某小組同學(xué)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果不同．
（2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是：保持受力面積不變，研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系．
（3）從乙、丙兩圖可初步得出：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明身高為160cm，他站于平面鏡前10m處．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像原理求解：
（1）他在平面鏡中成的像高為多少cm？
（2）當(dāng)他向前走5m時(shí)，此時(shí)他的像高為多少cm？
（3）當(dāng)他向前走5m時(shí)，他與像的距離為多少cm？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�，②音調(diào)．
（2）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有能量
（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與頻率有關(guān)，關(guān)系是頻率越高，音調(diào)越高．

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