用如圖所示的滑輪組甲和乙,提起同樣重的物體時(shí)甲滑輪組的機(jī)械效率為η,乙滑輪組的機(jī)械效率為η,則可判定(不考慮摩擦和繩重的影響)( )

A.η>η
B.η<η
C.η
D.條件不足,無法確定
【答案】分析:機(jī)械效率是有用功占總功的比率,而總功是由有用功(對(duì)重物做的功)和額外功(機(jī)械損耗帶來的)組成.所以改變機(jī)械效率的大小有兩種方法:一、在機(jī)械不變的情況下(額外功不變),有用功越多,機(jī)械效率就越大;二、在有用功不變的情況下(對(duì)重物做的功不變),額外功越少(減輕動(dòng)滑輪的重,加潤(rùn)滑油等),機(jī)械效率就越大.
解答:解:由“提起同樣重的物體”可知,兩滑輪組所做的有用功相等.不考慮繩重和摩擦的影響,滑輪組所做的額外功就是克服動(dòng)滑輪重所做的功,而動(dòng)滑輪的重力相等,所以額外功相等.有用功相等、額外功相等所以機(jī)械效率相等.
即η
故選C.
點(diǎn)評(píng):機(jī)械效率的改變要抓住是有用功變了,還是額外功變了,然后再根據(jù)機(jī)械效率的物理意義來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組甲和乙,提起同樣重的物體時(shí)甲滑輪組的機(jī)械效率為η,乙滑輪組的機(jī)械效率為η,則可判定(不考慮摩擦和繩重的影響)( 。

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

用如圖所示的滑輪組甲和乙,提起同樣重的物體時(shí)甲滑輪組的機(jī)械效率為,乙滑輪組的機(jī)械效率為,則可判定.如果用乙滑輪組第一次提起重的物體,機(jī)械效率為,第二次提起重為的物體,機(jī)械效率為,則可判斷(不考慮摩擦和繩重的影響).

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科目:初中物理 來源: 題型:022

用如圖所示的滑輪組甲和乙,提起同樣重的物體時(shí)甲滑輪組的機(jī)械效率為,乙滑輪組的機(jī)械效率為,則可判定.如果用乙滑輪組第一次提起重的物體,機(jī)械效率為,第二次提起重為的物體,機(jī)械效率為,則可判斷(不考慮摩擦和繩重的影響).

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科目:初中物理 來源:2012年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理網(wǎng)上模擬試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示的滑輪組甲和乙,提起同樣重的物體時(shí)甲滑輪組的機(jī)械效率為η,乙滑輪組的機(jī)械效率為η,則可判定(不考慮摩擦和繩重的影響)( )

A.η>η
B.η<η
C.η
D.條件不足,無法確定

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