19.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),用300N的力將重500N的物體勻速升高了2m,不計(jì)繩重和摩擦,則提升重物的過程中( 。
A.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
B.動(dòng)滑輪重為200N
C.若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將保持不變
D.若用該滑輪組提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變

分析 (1)知道物體上升的高度,可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功;從圖可知,n=2,可利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離,知道拉力大小,可利用公式W=Fs計(jì)算拉力做的總功;最后利用機(jī)械效率的公式求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G+G),據(jù)此求動(dòng)滑輪重力;
(3)增大機(jī)械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是減小額外功,如減小摩擦、減輕動(dòng)滑輪重.

解答 解:
A、拉力移動(dòng)的距離為:s=2h=2×2m=4m,拉力做的總功為:W=Fs=300N×4m=1200J;有用功W有用=Gh=500N×2m=1000J;滑輪組的機(jī)械效率為:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83.3%,故A正確.
B、不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G+G),G=2F-G=2×300N-500N=100N,故B錯(cuò);
C、采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),額外功減小,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$可知,機(jī)械效率變大,故C錯(cuò);
D、不計(jì)繩重和摩擦,滑輪沒有發(fā)生變化,在此過程中所做的額外功不變,由于物體的重力增加,所以有用功增大,由公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$可知,若用該滑輪組提升更重的貨物,有用功在總功中所占的比值將增大,所以機(jī)械效率變大,故D錯(cuò).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,理解并求出有用功和總功是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同高度處釋放,比較小球在同一粗糙面上滑行的路程.(選填“同一”或“不同”)
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:當(dāng)速度相同時(shí),水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠(yuǎn).小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1=W2(選填“>”、“<”或“=”).
(4)為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是:沒有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等.在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f、f,則f=f(選填“>”、“<”或“=”).

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