按要求作圖：
（1）如下圖所示，請(qǐng)你畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖。

（2）如下圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)。請(qǐng)你作出拔釘子時(shí)所用的最小動(dòng)力F的示意圖。
如圖所示

試題分析：（1）規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定力的作用點(diǎn)，再過(guò)作用點(diǎn)表示出力的方向．靜止在水面上的小球受到重力和浮力作用，重力和浮力的作用點(diǎn)是小球的球心，然后過(guò)球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力．如圖所示
（2）由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力。連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最小，根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題


小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大�。�
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平________________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)________________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇________________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，________________，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：________________．小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖甲為一把手工鋸的鋸條，圖乙所示為正對(duì)著鋸齒看的效果，發(fā)現(xiàn)它的鋸齒都“東倒西歪”的側(cè)向兩側(cè)，而不在一個(gè)平面上。其原因是 （   ）
A．將鋸齒做成這樣的形狀后，容易將鋸齒打磨得更鋒利
B．將鋸齒做成這樣的形狀后，鋸條承受撞擊能力更強(qiáng)
C．鋸條用得太久，鋸齒被撞歪了
D．將鋸齒做成這樣的形狀后，可以使鋸口加寬，減小被鋸物體對(duì)鋸條的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句，用物理知識(shí)可以解釋：風(fēng)雨聲是由于空氣、雨滴的         產(chǎn)生的；花落是指花瓣落地，實(shí)際上是由于花瓣受到       力的作用，其施力物是        ，方向是          

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中作出：從斜面上滾下來(lái)重力為10牛的小球，小球所受重力的圖示。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和_________。
（2）上表空白處比值G／m的平均值為_(kāi)_______。
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：__________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說(shuō)月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g月=1.6N/kg。設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說(shuō)法正確的是
A．地球上質(zhì)量是60kg人，在月球上質(zhì)量仍為60kg
B．地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C．在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D．在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，一個(gè)氫氣球用繩子系在地面上，在風(fēng)的作用下靜止在空中時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)作出氫氣球所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況，由于        仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說(shuō)明了力                             ；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到         （選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說(shuō)明了力的作用是                                             ．

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