下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（ ）

A. 同一物理書在婁底和北京的質(zhì)量是一樣的

B. 水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

C. 1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

D. 將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了

A 【解析】A、同一物理書在北京和婁底只是位置不同，質(zhì)量不變，故A正確； B、水結(jié)成冰后，狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，故B錯誤； C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等，故C錯誤； D、把鐵塊壓成鐵餅，形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故D錯誤。 故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018 年人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第3節(jié)　電阻的測量 同步檢測題 含答案 題型：單選題

下列四個電路圖中，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，以下四個電路圖中不能測出Rx阻值的是(　　)

A. B. C. D.

B 【解析】A. 斷開S時，由電流表的示數(shù)可知通過R0的電流，則由歐姆定律可得出電源電壓；閉合S，則Rx與R0并聯(lián)，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得出通過Rx的電流，則由歐姆定律可求得Rx的阻值，故A正確；B. 當開關(guān)接1時，若電壓表正負接線柱接法正確，此時可以測出R0兩端電壓，但接下來把開關(guān)接到2時，電壓表的正負接線柱此時就變得相反了，測不出RX的電壓，也就無法利用串聯(lián)電路的電壓分配規(guī)律求出RX的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：單選題

在探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)時，采用了如圖所示的實驗裝置．這是用來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與( )

A. 導(dǎo)體的電阻的關(guān)系

B. 通過導(dǎo)體的電流的關(guān)系

C. 導(dǎo)體的長度的關(guān)系

D. 通電時間的關(guān)系

B 【解析】試題分析：在實驗中，其中一個容器的外部，將一個完全相同的電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，再接入原電路，使通過左邊容器中電阻的電流與通過右邊容器中電阻的電流不同，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系． 故選：B．

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：綜合題

小芳、小于和小江三位同學(xué)在探究“物體的狀態(tài)對質(zhì)量大小的影響”時提出了多種實驗方案：

小芳的方案：

①將一塊冰放入燒杯中，用天平測出冰和燒杯的總質(zhì)量m1；

②將放有冰塊的燒杯放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，使冰全部熔化成水；

③用天平測出燒杯和其中水的總質(zhì)量為m2．

小于的方案：

①將盛有適量熱水的燒杯放在天平上測出其質(zhì)量為m1；

②將冰塊放在天平上，測出其質(zhì)量為m2；

③將冰塊放入盛有熱水的燒杯中，讓冰熔化成水；

④用天平測出燒杯和其中水的總質(zhì)量為m3，現(xiàn)在請你將她們兩人的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論寫出來．

（1）小芳通過比較_____，發(fā)現(xiàn)冰熔化后，其質(zhì)量是_____；小于通過比較_____，發(fā)現(xiàn)冰熔化后，其質(zhì)量是_____．

（2）小芳和小于當中誰的結(jié)論是正確的？_____．另一個得出錯誤結(jié)論的原因是什么______？

（3）愛動腦的小江發(fā)現(xiàn)小芳、小于的方案都有缺陷，提出了一種既簡捷又方便的實驗．請你寫出小江是如何進行實驗的_______．

m1和m2 減小的 ；m1+m2和m3 不變的 小于 原因一是冰放在燒杯中測質(zhì)量的過程中，由于冰溫度太低，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯壁上，導(dǎo)致m1的測量結(jié)果偏大；原因二是用酒精燈加熱使冰熔化成水的過程中，水不斷蒸發(fā)，所測的m偏小； 答：將冰塊放入一個密閉的容器中，稱出其質(zhì)量記作m1；等冰完全熔化成水后，再稱其質(zhì)量，記作m2，比較m1和m2大小，就能得到物體質(zhì)量與狀態(tài)的關(guān)系了． ...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：填空題

請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?/p>

（1）一張的郵票的質(zhì)量約是50_____；

（2）一卡車鋼材的質(zhì)量約是5_____；

（3）一個雞蛋的質(zhì)量約是50_____。

mg t g 【解析】【解析】 （1）一張郵票的質(zhì)量非常小，一般在50mg左右； （2）一卡車鋼材的質(zhì)量較大，在5t左右； （3）10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：單選題

（2016•鎮(zhèn)江）下列估計值中，最接近實際的是（　�。�

A. 一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g

B. 正常人的體溫約為36.5℃

C. 一張中考物理試卷的厚度約為0.7mm

D. 中學(xué)生跑完800m所用的時間約為1min

B 【解析】【解析】 A、一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一支2B鉛筆的質(zhì)量與此差不多，在8g左右。故A選項不符合實際； B、正常情況下，人的體溫在36.5℃左右，變化幅度很小。故B選項符合實際； C、頭發(fā)絲的直徑在75μm左右，試卷紙的厚度略大于75μm，在100μm=0.1mm左右。故C選項不符合實際； D、中學(xué)生跑完800m的時間一般在3min20s左右。故D選項不符...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：填空題

攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠離”）小芳，同時__________（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離。

遠離 減少 【解析】 試題分析：凸透鏡成像的規(guī)律中當u＞2f，成倒立縮小的實像，其應(yīng)用是照相機；凸透鏡成實像時，“物近像遠像變大，物遠像近像變小”．攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，此時攝影師使照相機遠離同學(xué)，增大了物距，所以應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像．所以應(yīng)該縮短照相機暗箱長度．故答案為：遠離；減小．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：單選題

如圖所示，小宇同學(xué)正在用“自拍神器”攝影留念．與用手直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以（ ）

A. 增大物距，減小像的大小，從而增大取景范圍

B. 減小物距，減小像的大小，從而減小取景范圍

C. 增大物距，增大像的大小，從而減小取景范圍

D. 減小物距，增大像的大小，從而增大取景范圍

A 【解析】試題分析：根據(jù)凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：八年級2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊 第4章 多彩的光 單元測試卷 題型：實驗題

一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖甲所示。

(1)請在甲圖的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′________。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時的像的高度(見表)。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖的坐標中畫出h與s的關(guān)系圖像_____。

像到小孔的距離s/cm

2.0

3.6

6.0

8.0

10.0

12.4

14.0

像的高度h/cm

1.0

1.8

3.0

4.0

5.0

6.2

7.0

(3)從圖像中可看出h與s是什么關(guān)系？________________________________________。

h與s成正比(或s＝2h) 【解析】（1）如圖： （2）如圖： （3）從圖象中看出；h隨s的變大而變大，即h與s成正比關(guān)系； 故答案是：(1). (2). (3). h與s成正比(或s＝2h)

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