13.美麗泰州,我的家.清晨運(yùn)揚(yáng)河畔,傳來優(yōu)美的琴聲,它是由于琴弦的振動產(chǎn)生的;學(xué)校、醫(yī)院等公共場所里懸掛著“肅靜”牌,在聲源處減弱了噪聲;街頭的噪聲監(jiān)測儀上基本保持在50dB左右.

分析 (1)聲音由物體的振動產(chǎn)生,振動停止,則發(fā)聲停止;
(2)減弱噪聲的方法有:在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲;
(3)人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級.

解答 解:
琴聲是由于琴弦的振動產(chǎn)生的;
“肅靜”是不讓說話,即在聲源處減弱噪聲,因此是屬于從防止噪聲的產(chǎn)生方面減弱噪聲.
人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級,街頭的噪聲監(jiān)測儀上基本保持在50dB左右.
故答案為:振動;聲源處;dB.

點(diǎn)評 深入領(lǐng)會聲音產(chǎn)生的條件、減弱噪聲的方法,以及對聲音的強(qiáng)弱的表示方法和等級劃分的了解和掌握;是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小東查看了家里的電熱水壺的銘牌(如圖甲所示),銘牌上保溫時(shí)的功率因字跡模糊已經(jīng)看不清楚.從說明書上小東還查到電熱水壺的原理圖,串聯(lián)的電阻R1的阻值是440Ω,電源電壓為220V.請你幫小東回答以下問題:

(1)當(dāng)開關(guān)S閉合或斷開時(shí)電熱水壺分別處于正常加熱還是保溫狀態(tài)?
(2)電熱水壺正常加熱時(shí),通過電阻絲R2的電流是多少?要把滿壺水從25℃加熱至100℃,需多少時(shí)間.(不計(jì)熱損失,保留一位小數(shù))
(3)保溫狀態(tài)時(shí),電熱水壺的功率是多少?

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4.一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時(shí)在長度方向上的膨脹叫線膨脹.如表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實(shí)驗(yàn)序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm
11100.19
22100.38
31300.57
41300.69
52100.46
6 2 1.14
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測量儀器是刻度尺和溫度計(jì).
(2)比較實(shí)驗(yàn)序號1與2可得到的初步結(jié)論.
(3)為了繼續(xù)驗(yàn)證(2)中的結(jié)論,則序號6中的材料為銅溫度升高為30℃.

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1.甲燈“6V 6W”和乙燈“6V 3W”,兩燈鎢絲長短一樣,則鎢絲較粗的是甲燈,串聯(lián)后接入電路中,如果讓其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈的實(shí)際功率不超過額定功率,則應(yīng)為9V,兩燈消耗的實(shí)際總功率為4.5W.

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8.理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它是將實(shí)驗(yàn)條件、過程在思維中以理想化的方式表現(xiàn).如為了研究輕重不同的物體在真空中的下落快慢,科學(xué)家曾做過下面的理想實(shí)驗(yàn):將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球,分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中(ρ介質(zhì)1>ρ介質(zhì)2>ρ介質(zhì)3),觀察比較三個(gè)小球下落的快慢,如圖所示.

試回答下列問題:
(1)“下落的快慢”可以通過比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度,由靜止同時(shí)釋放,下落到相同位置時(shí)所需的時(shí)間得出.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3.
(3)進(jìn)一步推理可得,當(dāng)三個(gè)小球在真空中由靜止同時(shí)釋放時(shí),關(guān)于它們下落快慢的差異,以下推理合理的是C.
A.下落快慢的差異將變大     B.下落快慢的差異與介質(zhì)3相似     C.下落快慢的差異將為零.

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(1)月亮不是(選填“是”或“不是”)光源,我們看見星星閃爍是由于發(fā)生了光的折射(填“反射”或“折射”).
(2)樹葉的沙沙聲是由于樹葉的振動產(chǎn)生的,這個(gè)聲音是通過空氣傳來的.
(3)大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的實(shí)像(填“實(shí)像”或“虛像”).

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A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.開關(guān)接觸不良D.開關(guān)短路

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