Question

【題目】如圖所示，甲是探究”動能的大小與什么因素有關(guān)“的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是研究”阻力對物體運動的影響“的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：

（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能大小與________的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察________，從而判斷處鋼球動能的大小與什么因素有關(guān)．

（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始________相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的________來判斷小車在不同的水平面受到________的大�。�

（3）上面兩個實驗共同用到的物理問題常用的探究方法有________．（只需說出一個）

Answer 1

【答案】速度 木塊被推動的距離 速度 距離 阻力 控制變量法

【解析】

（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，實驗甲中通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小；

（2）在探究阻力對物體運動的影響實驗中，為使小車到達水平面的速度相同，應(yīng)使小車從斜面的同一高度由靜止滑下；

（3）物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。

（1）實驗時，通過觀察木塊B被推動的距離來判斷鋼球動能的大��；

（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小。

（3）圖中的實驗用到的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

故答案為：（1）速度；木塊被推動的距離；（2）速度；距離；阻力；（3）控制變量法。