為了研究物體沿直線運(yùn)動(dòng)速度大小改變的快慢與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們將質(zhì)量為1千克的物體放在光滑水平面上,用三次大小不同的水平拉力使物體從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),利用DIS系統(tǒng)測(cè)出了一系列每隔0.1秒的速度,并選擇從靜止開(kāi)始連續(xù)幾個(gè)時(shí)刻的速度分別為v1、v2、v3、v4,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 拉力F(N) | v1(m/s) | v2(m/s) | v3(m/s) | v4(m/s) |
1 | 1 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
2 | 2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
3 | 3 | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 |
① 分析比較表格中第二行或第三行或第四行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)的物體速度越 (選填“小”或“大”)。
② 分析比較表格中 列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:用水平拉力使靜止在光滑水平面上、質(zhì)量相同的物體做直線運(yùn)動(dòng),在相同的時(shí)刻,受到拉力越大的物體運(yùn)動(dòng)速度越大。
③ 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表格中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較第二行或第三行或第四行相鄰時(shí)間間隔的速度變化及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運(yùn)動(dòng), 。
(b)分析比較第二行、第三行和第四行拉力及相鄰時(shí)間間隔的速度變化及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:用不同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運(yùn)動(dòng), 。
④ 為了使該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)需 ,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,要利用以上器材測(cè)量的待測(cè)電阻R2的阻值.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸)并完成下列步驟.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;
(2)_____________________
_____________________
(3)利用上述測(cè)量值算出待測(cè)電阻的阻值R2=______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,重力為20牛、體積為0.4×10-3m³的金屬球一半浸入水中,金屬球所受浮力為 牛。若在杯中繼續(xù)加水直到金屬球全部浸沒(méi),若水深0.1米,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 帕,該球受到重力與支持力的合力大小為 牛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12所示,實(shí)心均勻正方體A、B質(zhì)量均為8千克,分別放置在水平地面上。A的體積為1×10-3米3,B的邊長(zhǎng)為0.2米。求:
①物體A的密度ρA;
②物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)PB;
③現(xiàn)沿豎直方向分別將A、B切去相同厚度l,并將切去部分疊放在對(duì)方剩余部分的上表面(保持原放置方向不變)。請(qǐng)比較疊放前后A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量△PA、△PB的大小關(guān)系,并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一塊長(zhǎng)方體橡皮在推力的作用下做勻速滑動(dòng),若沿ab豎直向下切去右邊,用力推剩余部分仍在原桌面上勻速滑動(dòng),則此時(shí)橡皮對(duì)桌面的壓強(qiáng) ,摩擦力 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m,分析正確的是:
A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.重物受到的重力和動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力是一對(duì)平衡力
D.重物對(duì)動(dòng)滑輪的拉力小于動(dòng)滑輪對(duì)重物的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力是 N,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是
N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某車(chē)站廁所的自動(dòng)沖水裝置,圓柱體浮筒A的底面積為400cm2,高為0.2m,蓋片B的面積為60cm2(蓋片B的質(zhì)量,厚度不計(jì))。連接AB是長(zhǎng)為0.3m,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),蓋片B被撇開(kāi),水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。(已知水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg),求:
(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓強(qiáng)是多少?
(2)浮筒A的重力是多少?
(3)水箱中水多深時(shí)蓋片B又自動(dòng)關(guān)上?
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