【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B，其運(yùn)動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）

①兩物體由同一位置O點開始運(yùn)動，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動；

②t＝0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；

③從第3s開始，vA＞vB，5s末A、B 相遇；

④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等；

⑤t＝3s時，A、B相距8m。

A.只有②④正確

B.只有②③⑤正確

C.只有①③⑤正確

D.只有②③正確

【答案】B

【解析】

兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的，B是從距離O點5m處出發(fā)的，故①錯誤；

②由圖象可知

t=0

時刻，A在O點，B在距離O點的5m處，故②正確；

③由圖象可知，從第3s開始，A物體2s內(nèi)的路程是10m，B物體2s內(nèi)的路程小于10m，由v=可知

vA＞vB

5s末A、B的路程相等，A、B相遇，故③正確；

④5s內(nèi)，A、B運(yùn)動的路程不相同，所用時間相同，根據(jù)v=可知A、B的平均速度不相等，故④錯誤；

⑤由圖象可知，物體B做勻速直線運(yùn)動，B在5s內(nèi)運(yùn)動的路程5m，B的速度

vB==1m/s

t=3s

時，B運(yùn)動的路程

sB1=vBt=1m/s×3s=3m

B距離O點

5m+3m=8m

A在O點處，則A、B相距8m，故⑤正確。

故只有②③⑤正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能，深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。（ρ水＝1×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），g＝10N/kg）

項目

參數(shù)

電源電壓（V）

220

低溫檔功率（W）

275

中溫檔功率（W）

550

高溫檔功率（W）

1100

容積（L）

1

（1）開關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)，養(yǎng)生壺為高溫檔，說明判斷依據(jù)；

（2）求R1的阻值；

（3）養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時，求電路中的電流大�。�

（4）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開一壺水需要的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)用天平和量筒對小石頭的密度進(jìn)行了測量

(1)他在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁水 平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向_________ （選填“左”或“右”）端調(diào)。

(2)在測量過程中，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量小石頭的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo) 尺上的位置如圖乙所示。然后用量筒測量小石塊的體積，如圖 丙所示，則小石頭的體積是____________cm3，小石頭的密度是_________ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)觀察到浸在不同液體中的冰塊，熔化前后液面高度的變化量不同，猜測可能與冰塊的質(zhì)量m、原液體密度有關(guān)系。他們?nèi)砣舾上嗤谋”谥稳萜鳎b入不同的液體后，再將等質(zhì)量的冰塊分別放入其中。經(jīng)過一段時間，待冰塊全部熔化，熔化前后均無液體溢出。他們將冰塊熔化前在液體中的狀態(tài)、原液體密度及熔化前后液面高度的變化量等數(shù)據(jù)記錄于表一中。接著，他們又換用質(zhì)量較大的冰塊重復(fù)上述實驗過程，并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄于表二中。（冰塊的質(zhì)量mA<mB，冰塊的密度克/厘米3）

表一冰塊mA

序號

（克/厘米3）

冰塊狀態(tài)

液面高度變化

（厘米）

1

0.71

沉底

下降

2.00

2

0.80

沉底

下降

2.00

3

0.85

沉底

下降

2.00

4

1.00

漂浮

不變

0.00

5

1.10

漂浮

上升

1.64

6

1.20

漂浮

上升

3.00

7

1.30

漂浮

上升

4.15

表二 冰塊mB

序號

（克/厘米3）

冰塊狀態(tài)

液面高度變化

（厘米）

8

0.71

沉底

下降

4.00

9

0.80

沉底

下降

4.00

10

0.85

沉底

下降

4.00

11

1.00

漂浮

不變

0.00

12

1.10

漂浮

上升

3.27

13

1.20

漂浮

上升

14

1.30

漂浮

上升

8.31

（1）分析實驗序號1、2、3（或8、9、10）中的數(shù)據(jù)，可歸納得出初步結(jié)論：______。

（2）他們對比分析了表一、表二的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：將不同質(zhì)量的冰塊放入同種液體中，冰塊熔化前后液面高度變化量△h與冰塊質(zhì)量m大小之間存在某種規(guī)律。請依據(jù)規(guī)律，完成實驗序號13中△h的填寫。______

（3）若把冰塊放在克/厘米3的液體中，請用相關(guān)的物理知識推出冰塊熔化前后液面高度的變化情況。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金學(xué)習(xí)了“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)后，設(shè)計了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示，電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊。實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會引起彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化。如圖所示為某次實驗時彈簧測力計讀數(shù)隨時間變化圖象。下列說法不正確的是（ ）

A.電磁鐵的上端是N極

B.t1到t2時間內(nèi)水溫升高

C.t3到t4時間內(nèi)電壓表示數(shù)變大

D.t2到t3時間內(nèi)鐵塊處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。

(1)若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向_____________（選填“上”或“下”）方移動；若將易拉罐向右移動少許，蠟燭的像將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀____（選填“改變”或“不變”）；

(3)晴天的正午時分，走在花鄉(xiāng)公園的樹林里，小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），這是____________（選填“太陽”、“樹葉的縫隙” 或“樹葉”）的_______________（選填“實像”、“影子”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用兩節(jié)干電池測量小燈泡的功率，電路如圖甲所示，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)連接電路時，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最__________（選填“左”或“右”）端；

(2)她連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________；

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈泡的功率為_____W，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向__________（選填“左”或“右”）移動；

(4)若將小燈泡換成定值電阻，利用此電路還可以做的實驗名稱是___________（寫一個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）

A.水凝固成冰的過程中質(zhì)量不變，密度減小

B.氧氣瓶中的氧氣用掉一半后質(zhì)量減小，密度減小

C.密封在真空罩中的手機(jī)，當(dāng)來電時，只能見到指示燈閃爍，聽不到鈴聲

D.物體的質(zhì)量越大，密度越大

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同步練習(xí)冊答案