對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( 。
A.早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化
B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D.嚴冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路,電源電壓6V且保持不變。當只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1;當開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為I2,且I1:I2=1:3,則R1:R2= ;若開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為0.6A,則通電1min的時間內(nèi),R1消耗的電能是 J。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是:
A.通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
在有些古代宮殿中,有許多空心銅柱子支持著宮殿的屋頂,在夏天走進宮殿會感到冷氣沁人.原因是空心的銅柱中裝進了許多冰塊,由于冰塊熔化時 大量的熱使溫度降低,而且水的 較大,溫度不易升高,所以宮殿里很涼爽.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:雙選題
小明在觀看世界杯足球賽時,看到了足球場上一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進行分析,其中正確的是( )
A.踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球沒有受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因
C.守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力
D.守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖是“測量小燈泡額定功率”的實驗,其中燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓未知,請你將實驗過程補充完整.
(1)如圖甲是實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整,并使滑動變阻器連入電路的阻值最大(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實驗過程中的某時刻,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)端滑動.燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙為 A,則燈泡的額定功率為 W.
(3)為了考察同學(xué)們的能力,老師拿來了一個已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個已知阻值為R的電阻和兩個開關(guān)S1、S2,利用上面的部分器材為同學(xué)們設(shè)計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整;
① (填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 ;
②閉合開關(guān)S、S2,斷開S1, (選填“適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達式為:P= .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:簡答題
2014年5月,沈陽地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失,如圖為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后車窗已經(jīng)千瘡百孔,請問:
(1)冰雹在下落過程中能量如何轉(zhuǎn)化(忽略空氣阻力)?
(2)下落的冰雹為什么能將車玻璃砸壞?
(3)車窗玻璃被砸壞的同時為什么冰雹自身也破碎了?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
王亮同學(xué)是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說法正確的是( 。
A.電風扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)
B.電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C.電風扇消耗的電能為0.04kW?h
D.電風扇的實際功率是100W
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)物理(解析版) 題型:實驗題
探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗
實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。
小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液 體中時測力 計的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。這個彈簧測力計的分度值為 N,表格中①的數(shù)據(jù)為 N,②的數(shù)據(jù)為 N。
(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān);分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 有關(guān)。
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時,應(yīng)分析比較 兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 (選填 “有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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