13．2013年9月22日為世界無車日，許多市民騎自行車上下班．
（1）騎自行車時，停止蹬車后，自行車仍然繼續(xù)前進，這是由于自行車具有慣性．
（2）如圖自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把屬于簡單機械中的省力杠桿．
（3）自行車的座墊具有良好的強度和彈性，呈馬鞍型，這樣設(shè)計的目的是增大受力面積，減小壓強，從而使人騎車時不易感到疲勞．
（4）自行車勻速上坡時，自行車的機械能如何變化？機械能變大．

分析 （1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，據(jù)此判斷；
（2）根據(jù)車把使用時力臂的關(guān)系可判斷其屬哪種類型的杠桿；
（3）在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；
（4）機械能包括動能和勢能，根據(jù)動能和勢能的變化可以判斷機械能的變化．

解答 解：（1）騎自行車時，停止蹬車后，自行車仍然繼續(xù)前進，這是由于自行車具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)．
（2）自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把在使用時，動力臂大于阻力臂，所以屬于簡單機械中的省力杠桿．
（3）自行車的座墊呈馬鞍型，這樣設(shè)計的目的是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，從而使人騎車時不易感到疲勞．
（4）自行車勻速上坡時，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，所以自行車的機械能變大．
故答案為：（1）自行車具有慣性；（2）省力；（3）增大受力面積，減小壓強；（4）機械能變大．

點評 本題以自行車為背景，考查了與力學(xué)相關(guān)的多個知識點，體現(xiàn)了物理知識在生活中的應(yīng)用，綜合性強，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，選用大小和形狀完全相同的實心的銅塊和木塊、彈簧測力計進行實驗，實驗過程如圖所示．

（1）圖甲重，銅塊受到的摩擦力2.2N，圖乙中，銅塊受到的摩擦力3N，比較甲、乙得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）為了探究滑動摩擦力與物體材料的關(guān)系，接下來的操作是銅塊疊放木塊上，用彈簧測力計拉著木塊勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
（3）此實驗過程中你認(rèn)為遇到的困難主要是很難保持物體做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，實驗小組在開展探究“重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小組各成員發(fā)表了如下觀點：
小明：本實驗應(yīng)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；
小芳：教材上取大小不同的金屬小球不好，最好是取兩個質(zhì)量不同，但體積相同的小球；
小張：在研究重力勢能跟質(zhì)量關(guān)系時，實驗方法是從不同的高度自由釋放同一個小球，然后觀察沙坑深度．
上述觀點正確的是（　�。�
A．小明和小芳B．小明和小張C．小芳和小張D．都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．2013年12月2日1時30分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和“玉兔號”月球車組成的嫦娥三號探測器送入軌道．2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面．月球車設(shè)計質(zhì)量140千克，以太陽能為能源，能夠耐受月球表面真空、強輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境．12月15日23時45分完成玉兔號圍繞嫦娥三號旋轉(zhuǎn)拍照，并傳回照片．2014年1月25日凌晨，嫦娥三號月球車進入第二次月夜休眠．2014年2月23日凌晨，嫦娥三號著陸器也再次進入月夜休眠．此前，“玉兔”號月球車于2014年2月22日午后進入“夢鄉(xiāng)”．
（1）請你猜想嫦娥三號著陸器和“玉兔”號月球車會進入月夜休眠的原因可能是月夜期間無法利用太陽能帆板供電．
（2）嫦娥三號著陸器與巡視器分離過程，巡視器相對著陸器是運動（填：“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．我國自行設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）完成下潛深度7000m的深海潛試，標(biāo)志著我國成為第五個掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家．蛟龍?zhí)枎в羞m當(dāng)數(shù)量的壓載鐵，通過改變壓載鐵的數(shù)量，來控制其下沉或上�。札�?zhí)柟ぷ鲿r，開始因壓載鐵的數(shù)量較多，浮力小于重力而下沉．到達工作區(qū)后，拋掉部分壓載鐵，使其浮力接近于重力，減小螺旋槳的工作壓力．工作結(jié)束后，拋掉所有的壓載鐵，蛟龍?zhí)栠@時浮力大于重力而上升．“蛟龍?zhí)枴钡碾娫词怯啥喙?jié)充油銀鋅蓄電池串聯(lián)而成．這種電源的“比能量”約為14kW．h/kg，“比能量”是指電池單位質(zhì)量所輸出的電能．這種蓄電池的放電電壓隨時間的變化規(guī)律如圖，可以用60A的電流連續(xù)放電13h．

（1）加速下沉的“蛟龍?zhí)枴�，若在�?jīng)過某一密度均勻的海水區(qū)域時，迅速拋掉部分壓載鐵，使其所受浮力等于重力，不計水的阻力，則其將C
A．繼續(xù)加速下沉      B．減速下沉      C．勻速下沉      D．立即靜止
（2）在深海工作區(qū)內(nèi)，“蛟龍?zhí)枴币?km/h的速度水平巡航到1000m外的另一個工作區(qū)需要0.5h．
（3）“蛟龍?zhí)枴钡捏w積約為20m3，深海工作區(qū)海水的密度為1.06×103kg/m3．則“蛟龍?zhí)枴痹诠ぷ鲄^(qū)所受的浮力為多少N？
（4）“蛟龍?zhí)枴惫ぷ鲿r，需要的總能量約為112kW•h．為了對“蛟龍?zhí)枴闭９╇�，串�?lián)的蓄電池不得少于90節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．生活中工具常蘊含著豐富的科學(xué)知識，如圖所示的夾鉗就是其中一例，圖中①齒狀鉗口；②刀口；③轉(zhuǎn)軸；④手柄；⑤帶齒紋的橡膠柄套．則下列相關(guān)解釋錯誤的是（　�。�
A．①齒狀鉗口通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
B．②刀口是通過減小受力面積來增大壓強
C．④手柄相當(dāng)于簡單機械杠桿中的阻力臂
D．⑤橡膠柄套在電路檢修中可以起絕緣體的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖為“探究單擺上小球的動能大小及影響因素”實驗．拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角度后松手，小球撞擊水平桌面上的木塊，記下木塊移動的起點X1和終點X2．
（1）如圖甲改變θ角的大小，用同一單擺重復(fù)實驗．則實驗是研究動能大小與速度的關(guān)系．
（2）在圖乙實驗中，若出現(xiàn)木塊移動距離變小的結(jié)果，則可以判斷小球在豎直位置時動能大．（用字母表示）
（3）為了了解物體的動能大小與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系，小明查閱相關(guān)資料，收集到相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
物體質(zhì)量/千克速度/（米/秒）動能/焦
A1010500
B20101000
C30101500
D10202000
E10304500
分析以上數(shù)據(jù)可知，“質(zhì)量”和“速度”哪個因素對動能大小的影響更大？判斷并說出理由：
速度對動能大小的影響更大；理由：質(zhì)量一定時，物體的動能與速度的平方成正比；速度一定時，物體的動能與質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是“蒸菜”時的示意圖．把菜料和調(diào)料置于蒸碗內(nèi)，然后把蒸碗放在蒸架上并浸在大鍋內(nèi)的水中．蒸菜的過程中，隨著大鍋內(nèi)水的沸騰，鍋蓋的內(nèi)壁會有“水珠”出現(xiàn)，這水珠是由于液化（填物態(tài)變化）產(chǎn)生的．在鍋蓋的縫隙間有大量“白氣”冒出的同時，水蒸氣推動鍋蓋使之不斷跳動，在此過程中，
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”． 小華測出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84 步，用了 35s的時間．小華還根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質(zhì)量為50kg，請根據(jù)圖中小華測量的有關(guān)數(shù)據(jù)，計算：
（1）則他的步行速度是多少？
（2）他每走一步克服重力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案