【題目】兩個相同的容器分別裝有質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
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【題目】為了將放置在水平地面上、重為 100N 的重物提升到高處,小峰同學設計了如圖甲的滑輪組裝置,小峰所用拉力 F 隨時間 t 變化的圖象如圖乙,重物的速度 v 隨時 間 t 變化的圖象如圖 15 丙所示。不計摩擦和繩重,物體離開地面勻速上升時,小峰的拉力 F=______N;若重物與地面的接觸面積 S=300cm2,在 0-1s 內,重物對地面的壓強為______Pa。
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【題目】現(xiàn)代汽車的發(fā)動機一般都是四沖程內燃機,其四個沖程如圖所示,則從吸氣沖程到排氣沖程的順序是________(填寫字母)。若飛輪的轉速為3000 r/min,則在1s內,對外做功的次數(shù)是________次。
A. B. C. D.
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【題目】為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關系,某實驗小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進行實驗.他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時間,測量各個熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計算繪出圖的圖象.
(1)該實驗記錄的實驗數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和______;
(2)由圖象可知,本次實驗中保溫瓶的盛水量為______L時,保溫效果最好,從圖象我們可以得到的大致結論是______.
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【題目】如圖所示,直徑為36 cm的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平一根密度分布均勻、長度為47 cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上,碗的厚度不計,桿平衡的碗內部分AB段與碗外部分BC段的長度之比為( ).
A. 38:9B. 35:12C. 32:15D. 27:20
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【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動, 圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是( )
A. 木塊兩次受到的摩擦力不一樣大
B. 木塊第1次受到的拉力較大
C. 木塊兩次的動能一樣多
D. 木塊第一次受到的拉力做功的功率較大
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【題目】一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是30r∕s,則汽油機每秒對外做功____次。在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過____的方式增加內能,該汽油機一分鐘要完成____個沖程。用水來冷卻汽缸是因為水的____較大。
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【題目】某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表一(不考慮溫度對電阻大小的影響)探究前他們做出了如下猜想:
甲同學:電阻與導體的長度有關。
乙同學:電阻與導體的材料有關。
丙同學:電阻與導體的橫截面積有關。
表一
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
為了完成實驗探究,同學們設計了如圖所示的實驗電路。請回答下列問題:
(1)實驗中應通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的,這種實驗方法叫____。
(2)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用兩根電絲_______ (填編號)進行對比實驗。若要驗證丙同學的猜想,則應該選用兩根電絲________(填編號)進行對比實驗。
(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學的猜想。實驗中自變量是_______;應變量是________;應該控制的變量是____;
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【題目】如圖所示是百度在全球的首款無人駕駛巴士“阿波龍”,其空車質量為3000kg,靜止時輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2.車滿載時以36km/h的速度勻速直線行駛時,所受到的阻力是1380N,求:(q汽油=4.6×107J/kg,g取10N/kg)
(1) “阿波龍”空車靜止在水平路面上時,對路面的壓強是多少?
(2)該車滿載時以36km/h的速度做勻速直線運動,牽引力的功率是多少?
(3)若該車用效率為30%的汽油機提供動力工作,且以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了1km,則需消耗多少千克汽油?
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