9．如圖所示，裝滿沙子的車停在水平地面上，人沿水平方向推它，但沒有推動，下列說法正確的是（　�。�
A．人對車做了功
B．車對人沒有力的作用
C．車靜止不動是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

分析 （1）做功必須包括兩個必要條件，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；
（2）力是物體對物體的作用，力的作用是相互的；
（3）一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（4）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用．一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．由此分析解答．

解答 解：A、車沒有推動，屬于有力但無距離，因此人對車不做功，故A錯誤；
B、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以人推車的同時，也受到力的反作用力，故B錯誤；
C、車靜止不動是因?yàn)檐嚲哂袘T性，但不能說受到慣性力的作用，因?yàn)閼T性不是力，故C錯誤；
D、人對車的推力與地面對車的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了對力的作用、平衡力的認(rèn)識和理解，以及對慣性概念和做功兩個必要因素的應(yīng)用，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵．屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是（　　）
A．木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下
C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．請?jiān)跈M線上填入合適的單位或數(shù)值：①初中生的質(zhì)量約為50kg；②人正常步行的速度約為1.1m/s；③教室門的高度約為200cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．根據(jù)所給出的滑輪，請?jiān)趫D中用畫線方法畫出最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在生產(chǎn)生活中，如圖所示的簡單機(jī)械使用中，一定費(fèi)力的是（　　）
A．
      獨(dú)輪車		B．
        斜面		C．
   滑輪組		D．
       筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示是玩滑板車的情景，以下分析合理的是（　　）
A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦
B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性和動能越大
C．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力不是一對平衡力
D．人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失，人和車也將停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于功率和效率的說法正確的是（　�。�
A．功率越大，做功越多B．功率越大，做功越快
C．功率越大，效率越高D．效率就是功率

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．請?jiān)趫D中畫出站在地面上用滑輪組提升水桶的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在今年的區(qū)初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作考査中，張平和小敏兩位同學(xué)抽考到的題目都是利用天平和量筒來測定小石塊的密度，張平按要求進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．

（1）把托盤天平放在水平臺上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻線處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）由圖1甲可知，小石塊的體積是20cm3；由圖1乙可知，小石塊的質(zhì)量是52g；小石塊的密度ρ=2.6×103kg/m3．
（3）小敏同學(xué)分到的石塊體積較大，放不進(jìn)量筒，他利用燒杯和天平按圖2所示方法也測出了石塊的體積．操作如下：A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記：B、取出石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g．D、計算出石塊的體積為57cm3．
（4）圖2步驟中加一個測量可以直接測量出石塊的密度，這個步驟是：測出此時燒杯、石塊和水的總質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案