【題目】身高1．6 m的人，站在平面鏡前2m處，則人在鏡中的像高 m，像與人的距離為 m，若此人以1m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s，像與平面鏡的距離為 m。

【答案】1.6； 4； 4

【解析】

試題分析：因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像與物體大小相等，已知身高1.6m的人，所以他在鏡中的像高1.6m。

因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是，已知此人站在平面鏡前2m處，可知他的像距離平面鏡也是2m，所以像到他本人的距離為2m+2m=4m。因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是可知他以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s后，此人離平面鏡的距離為2m，再加上2s前的距離即為此時(shí)人與平面鏡的距離=4m，所以他在平面鏡中的像離平面鏡也是4m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

①分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟__________________有關(guān)。

②分析圖__________________，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。

③物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是__________________N。

（2）圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程．圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積，那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度ρ= kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C.男孩用力推車但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/span>

D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，人動(dòng)能最大，速度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（ ）

A．變大、6m B．變大、5m

C．不變、6m D．不變、8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是

A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)

B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)

C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)

D．蠟燭不動(dòng)，透鏡不動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的，如果電源插頭處電流為200mA，則通過(guò)每只小燈泡的電流為 A；如果其中一個(gè)小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡____ （選填“能”或“不能”）發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過(guò) 的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過(guò) 的方法增大鐵絲內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖（1）所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）可通過(guò)觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)？實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 來(lái)改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_________的磁場(chǎng)相似。

（4）本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn)，還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。

請(qǐng)說(shuō)出一種你的改進(jìn)方法 。

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