14．如圖所示，一列長(zhǎng)200m的列車(chē)以72km/h的速度通過(guò)一山洞共用了50s，問(wèn)該山洞有多長(zhǎng)？

分析 本題已知車(chē)速和時(shí)間，故可用公式s=vt求出列車(chē)行駛的路程，但要注意的是列車(chē)通過(guò)山洞是從列車(chē)的車(chē)頭接觸山洞開(kāi)始計(jì)時(shí)，而到列車(chē)的車(chē)尾也離開(kāi)山洞才結(jié)束計(jì)時(shí)，故算出的列車(chē)行駛的路程應(yīng)為列車(chē)長(zhǎng)加上山洞長(zhǎng)．

解答 解：72km/h=20m/s
S總=v車(chē)t=20m/s×50s=1000m
所以：
S洞=S總-S車(chē)=1000m-200m=800m．
答：該山洞有800m．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵之處在于列車(chē)行駛的路程應(yīng)為列車(chē)長(zhǎng)加上山洞長(zhǎng)，同時(shí)還要注意計(jì)算時(shí)單位的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定額定電壓為6V的小燈泡的電功率，其中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω  1A”．請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路（寫(xiě)出一種即可）．
（2）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（填序號(hào)）；
A．小燈泡亮度   B．電壓表示數(shù)    C．電流表示數(shù)     D．滑動(dòng)變阻器滑片
（3）調(diào)節(jié)滑片P至ab中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為2.4W；
（4）本次實(shí)驗(yàn)所使用的學(xué)生電源的電壓為10V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或入“吸”起卷入空中．龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（　�。�
A．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
B．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
C．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓
D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．（1）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用．護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，由圖1可知它的支點(diǎn)是C點(diǎn)（填“A”、B”或“C”），在勻速拉起時(shí)，它屬于一個(gè)省力杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），并在圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1．
（2）如圖2，用扳手轉(zhuǎn)動(dòng)螺母的示意圖（螺母的中心為支點(diǎn)O），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力的力臂．
（3）如圖3所示，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫(huà)出力F2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．為了測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖；為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較甲、乙兩圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．如圖將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀(guān)察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于測(cè)量像與物到平面鏡的距離．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填．“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明用量簡(jiǎn)量取液體，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，則實(shí)際倒出的液體體積（　�。�
A．小于6mLB．大于6mLC．等于6mLD．無(wú)法確定范圍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．一個(gè)體積為0.5dm3的鐵球，其質(zhì)量是1.58kg，問(wèn)（ρ鐵=7.9×103kg/m3）
（1）它是實(shí)心的還是空心的？為什么？
（2）如果是空心的，空心部分能注入多少克水？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管內(nèi)圖示位置則（　�。�
A．電源A端為負(fù)極，線(xiàn)圈右端為S極B．電源A端為負(fù)極，線(xiàn)圈右端為N極
C．電源A端為正極，線(xiàn)圈右端為S極D．電源A端為正極，線(xiàn)圈右端為N極

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