【題目】用彈簧測力計測得一個物體重為3N，將它浸在水中（為接觸容器底）測力計的讀數(shù)為1N，這該物體在水中受到的浮力是N．

【答案】2
【解析】解：把物體浸入在水里時，所受浮力：
F浮=G﹣F′=3N﹣1N=2N．
所以答案是：2．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解浮力大小的計算的相關知識，掌握浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二人合唱，女高音歌唱家給男低音歌唱家伴唱．以下說話正確的是

A. 女歌唱家音調(diào)高 B. 女歌唱家響度大 C. 男歌唱家音調(diào)高 D. 男歌唱家響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室探究某一濃度鹽水的凝固特點，畫出了該鹽水的溫度隨時間變化的圖線如圖1所示
（1）由圖線可知，含鹽的冰是 ． （選填“晶體”或“非晶體”）
（2）小明查找資料，記錄了鹽水的濃度ω與對應的凝固點t，部分數(shù)據(jù)如表所示：

濃度ω/%

1.5

7.0

13.6

20.0

23.1

23.7

24.9

凝固點t/℃

﹣0.9

﹣4.4

﹣9.8

﹣16.6

﹣21.2

﹣17.4

﹣9.5

由表中數(shù)據(jù)可知，隨著鹽水濃度的增加．其凝固點的變化情況是 ．
（3）鹽水是導電的，小明想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關，設計了如圖2所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻． ①定值電阻R的作用是；
②鹽水導電性的強弱根據(jù)圖乙中來判斷；
③簡述小明的實驗方案．
簡要做法：；如何判斷： ．

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【題目】成成同學課外實驗時，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙。此過程中（ ）
A.杯中液體密度不變
B.雞蛋的重力變小
C.雞蛋的浮力變大
D.容器底受到液體的壓力不變

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【題目】三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示情況，乙球下方的彈簧長度等于原長。
（1）這三個球受到浮力的大小關系是 （選填字母）：
A.F甲<F乙<F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙=F丙
（2）這三個球的密度大小關系是 （選填字母）：
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙
B.ρ甲>ρ乙>ρ丙
C.ρ甲=ρ乙=ρ丙
（3）其中球（選填“甲”“乙” 或“丙”）的密度與液體密度相同。

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【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上．池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（ ）
A.2m
B.1.4m
C.0.6m
D.2.6m

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【題目】任何物體都能分割為極小的微粒，這是物質(zhì)的可分性，如將一塊糖進行若干次對分，但要保持其獨特的甜味，可分為最小的微粒是

A. 分子 B. 原子 C. 一定數(shù)目分子的微小微粒 D. 糖粉末

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【題目】小剛同學為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為 N。
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是 。
（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為 。

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【題目】如圖所示是一部電話機的示意圖．
（1）用手機撥打電話后，手機和電話機之間主要是通過電磁波來傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是m/s．
（2）電話機的總質(zhì)量為0.64kg，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2 ， 求它對桌面的壓強．（g取10N/kg）

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