一輛轎車在高速公路上以70kW的功率行駛10min,通過的路程是15km,汽車的速度是 _____ km/h,合 _____ m/s,發(fā)動機所做的功是 _____ J。
科目:初中物理 來源: 題型:
關于平面鏡成像,人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A.像變大,像到鏡面的距離變小 B.像變大,像到鏡面的距離變大
C.像不變,像到鏡面的距離變小 D.像不變,像到鏡面的距離不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如下圖:
物理量 | 1 | 2 | 3 | ||
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 | ||
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 | ||
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 | ||
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 | ||
機械效率η | 74% |
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用 (填“甲”或“乙”)圖做的實驗。(2分)
(2)請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號前保留整數(shù))(2分)
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率___________。(1分)
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機械效率。(1分)
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011全國初中應用物理知識競賽題)在晴朗的夜空,我們很容易找到北斗星與北極星,如圖4所示。天剛黑下來的時候,我們觀察并記錄一次北斗星與北極星相對于地面的位置;半夜的時候,我們再次觀察并記錄北斗星與北極星相對于地面的位置。比較這兩次的記錄結果,我們會發(fā)現(xiàn) ( )
A.北斗星和北極星都是運動的。
B.北斗星和北極星都是靜止的。
C.北斗星是運動的,北極星是靜止的。
D.北斗星是靜止的,北極星是運動的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
步行不僅是一種簡易的健身運動,而且還能方便地對一些長度進行估測。
(1)人正常步行時,步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請你說出一種測量步距的方法。
(2)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學樓的長度是多少米?如果這個過程用時35s,則他的步行速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(第15界全國初中應用物理知識競賽)王偉同學研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長的關系,并記錄了實測的數(shù)據(jù)(如下表所示)。請你根據(jù)記錄表中的有關數(shù)據(jù),分析并估算出他有意留出的空格中應該填寫的數(shù)據(jù)(要求寫出估算的過程)。
音名 | 中央C 1 | D 2 | E 3 | F 4 | G 5 | A 6 | B 7 | C ī |
唱名(C調) | Do | Re | Mi | Fa | Sol | La | Si | Do′ |
頻率/Hz | 264 | 297 | 330 | 352 | 396 | 440 | 528 | |
弦長 |
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