【題目】履帶式拖拉機的質量是6000 kg，每條履帶與地的接觸面為長2.5m，寬30 cm；如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa， 問：

(1)通過計算說明這臺拖拉機能否通過冰面？

(2)若能通過，最多能載多少kg的貨物？

【答案】(1)能通過；(2) 9×103

【解析】

(1)拖拉機對冰面的壓力

F=G=mg=6000kg×10N/kg=6×104N

拖拉機有2條履帶，則它與冰面的接觸面積

S=2ab=2×2.5m×0.3m=1.5m2

拖拉機對冰面的壓強

p===4×104Pa

由于4×104Pa<1.0×105Pa，所以拖拉機能通過冰面。

(2)由p=可得，冰面能承受拖拉機的最大壓力

F承=p承S=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N

拖拉機最多能載的貨物為

G′=F承G=1.5×105N6×104N=9×104N

則其質量

m′== =9×103kg

最多能載9×103kg的貨物。

答：(1)這臺拖拉機能通過冰面；

(2)最多能載9×103kg的貨物。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖甲所示的電路中，R0是標有“6V 6W”字樣的元件（阻值不變），R是滑動變阻器，通過小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示．閉合開關S，滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，R0恰好正常工作．

（1）求電源電壓；

（2）滑動變阻器的滑片P在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，求此時R接入電路中的阻值；

（3）當燈L消耗的功率為4W時，求R0消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（　�。�

①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力

A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭。

（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個氣缸正常工作四個沖程的順序是________（對圖甲A，B，C，D重新排序）；

（2）一臺單缸四沖程汽油機，飛輪的轉速為1800r/min，該汽油機每分鐘做功________次，D圖所示的汽油機沖程是通過________的方式改變?nèi)細鈨?nèi)能的。除此之外通過________也可改變物體內(nèi)能；

（3）圖乙所示為內(nèi)燃機的能流圖，內(nèi)燃機的效率可表示為η=________；

（4）現(xiàn)在很多地方正在使用乙醇汽油。乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源，其中普通汽油體積占90%，乙醇（即酒精）體積占10%．使用乙醇汽油的好處是______？（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學在社會實踐活動中，通過實際調查和網(wǎng)上查詢，繪制了一輛某種型號普通轎車在額定功率下行駛時單位時間內(nèi)的能量流向圖，請你參與討論有關問題．

(1)根據(jù)圖中的能量流向，說出該轎車行駛時有哪幾個方面的能量損耗．___________

(2)若將機器轉化為有用功的能量與輸入發(fā)動機的能量的比值定義為“能量轉化效率”．由圖中提供的數(shù)據(jù)可知得，該轎車的能量轉化效率為________．（保留三位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_____運動，根據(jù)______原理，可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大��；

(2)比較 1、2 兩次實驗，得出結論：接觸面粗糙程度相同時，_____越大，滑動摩擦力越大；

(3)比較_____兩次實驗，可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系；

(4)剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為___________N；

(5)同一組的小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此過程______（選填“需要”或“不需要”）保持長木板勻速運動。彈簧測力計示數(shù)如圖所示，則上面木塊受到的摩擦力大小為___________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節(jié) （填“A”或“B”）的高度，調節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 ．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下雨前的空氣濕度一般比較大，所以空氣濕度情況是進行天氣預報的一項重要依據(jù)。如圖所示是一種反映空氣中水蒸氣含量的裝置，叫做干濕泡溫度計。它由兩個相同的溫度計并列組成，其中一個溫度計用濕布包起來。

（1）干泡溫度計的示數(shù)為100℃，表示當時的氣溫__________（>/=/<）100C。一般情況下，濕泡溫度計的示數(shù)__________（>/=/<）干泡溫度計的示數(shù)，原因是_______________。干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，空氣濕度越_________（大/�。�。

（2）炎熱的夏天，下雨前人會感到特別悶熱，原因是___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力_______________。

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________,釋放時觀察其是否保持平衡.

（3）在卡片平衡時,用剪刀沿豎直方向將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是_____________.

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