小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

【答案】分析:(1)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗(yàn),然后才可以得出結(jié)論;
(2)光在發(fā)生折射時(shí)光路具有可逆性,將原來(lái)的入射光線變?yōu)檎凵涔饩即可.
解答:解:(1)不可靠.實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,不能只由一種介質(zhì)(玻璃)就推廣到其他介質(zhì)
(2)另用一束光沿BO入射,若折射后光線沿OA射出,則證明折射光路是可逆的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)的探究,以及從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的能力.同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i 51°
折射角r 31°
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小螺殼的密度.
(1)當(dāng)橫梁平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺殼的質(zhì)量是
19
19
g;
(2)小明用量筒測(cè)小螺殼的體積,圖3中使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)視線是
B
B
(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同
溫度
溫度
時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流
變大
變大

(2)小剛設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

入射角i 51°
折射角r 31°

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(Ⅱ)小明利用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小螺殼的密度.
(1)當(dāng)橫梁平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是______,小螺殼的質(zhì)量是______g;
(2)小明用量筒測(cè)小螺殼的體積,圖3中使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)視線是______(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是______g/cm3
(Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同______時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流______.
(2)小剛設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省宜賓市宜賓縣九年級(jí)物理競(jìng)賽試卷(初賽)(解析版) 題型:解答題

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

入射角i51°
折射角r31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小螺殼的密度.
(1)當(dāng)橫梁平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是______,小螺殼的質(zhì)量是______g;
(2)小明用量筒測(cè)小螺殼的體積,圖3中使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)視線是______(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是______g/cm3
(Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同______時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流______.
(2)小剛設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條.


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科目:初中物理 來(lái)源:2010年北京市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

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