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(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

入射角i51°
折射角r31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是______,小螺殼的質量是______g;
(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖3中使用量筒時正確的讀數視線是______(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是______g/cm3
(Ⅲ)小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同______時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流______.
(2)小剛設計了如圖4所示的電路.你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條.


【答案】分析:(1)①為避免實驗的偶然性,應多做幾次試驗,然后才可以得出結論;
②光在發(fā)生折射時光路具有可逆性,將原來的入射光線變?yōu)檎凵涔饩即可.
(2)①天平的分度值是標尺上的最小刻度值.物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值.
②量筒的讀數時視線和液面凹面的底部相平,和液面的凸面的頂面相平.根據ρ=進行計算密度的大。
(3)影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度,本題是研究電阻大小與溫度的關系,利用鉛筆芯做實驗時,控制鉛筆芯的長度、橫截面積不變,兩端電壓不變,給鉛筆芯加熱改變其溫度,通過觀察電流表的示數判斷電阻的變化.
解答:解:(1)①不可靠.實驗有偶然性,不能只由一組數據就得出結論,不能只由一種介質就推廣到其他介質;
②另用一束光沿BO入射,若折射后光線沿OA射出,則證明折射光路是可逆的.
(2)①天平的分度值是標尺上的最小刻度值,分度值是0.2g,物體的質量=10g+5g+4g=19g.
②此時液面是凹面,視線和液面的底部相平,B是正確的.A的讀數會使測量值偏大.
ρ===1.9g/cm3
故答案為:①0.2g;19;②B;1.9.
(3)①實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同溫度時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系,其依據是:電壓一定時,電阻小,電流越大;
②實驗不足之處是不能直接測量鉛筆芯的溫度.
故答案為:①溫度;變大;②不能直接測量鉛筆芯的溫度.
點評:(1)本題主要考查學生對光的折射規(guī)律的實驗的探究,以及從實驗數據中得出結論的能力.同時也培養(yǎng)學生的動手操作能力.
(2)本題考查天平、量筒的正確使用以及密度公式的應用.
(3)控制變量法是物理實驗中經常用到的一種方法,因此探究影響電阻大小的因素時,設計實驗方案要使用控制變量法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i 51°
折射角r 31°
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺殼的質量是
19
19
g;
(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖3中使用量筒時正確的讀數視線是
B
B
(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
溫度
時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是:電壓一定時,電阻越小,電流
變大
變大

(2)小剛設計了如圖4所示的電路.你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年天津市南開區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

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科目:初中物理 來源:2009年北京市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i51°
折射角r31°
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?

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