6．如圖1所示，木塊A的長(zhǎng)度是5.70 cm，如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是0～5N，指針?biāo)颈粶y(cè)物重是1.6N．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，把9.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，然后根據(jù)所示的指針位置進(jìn)行讀數(shù)即可．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；物體末端刻度值為12.70cm，木塊A的長(zhǎng)度為12.70cm-9.00cm=5.70cm；
（2）由圖知：此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，分度值是0.2N；那么指針?biāo)颈粶y(cè)物重為：1+0.2×3=1.6N．
故答案為：5.70；0～5N；1.6．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．刻度尺使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙、丙三個(gè)物體形狀不同，而重力相同，分別浮在酒精、水、水銀上，則它們受到的浮力為（　�。�
A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲＜F乙＜F丙C．F甲=F乙=F丙D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩位同學(xué)的體溫分別是36.8℃和38.8℃，如果用兩支示數(shù)均為37.5℃的體溫計(jì)來測(cè)量二人的體溫，則這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是（　�。�
A．36.8℃和37.5℃B．37.5℃和38.8℃C．37.5℃和37.5℃D．38.8℃和38.8℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在國際單位制中，溫度的單位是℃，長(zhǎng)度的單位是m，質(zhì)量的單位是kg，密度的單位是kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．通過2節(jié)干電池的手電筒的電流是0.3A，則1min里通過小燈泡的電量是18C，小燈泡兩端的電壓為3V，電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．國際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米，常用符號(hào)m表示，10km=104m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)“物體的浮沉條件”進(jìn)行了探究． 
（1）甲同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)（量程0～5N，分度值0.2N）、天平（帶砝碼盒）、量筒及水、蠟塊（10g左右）
探究問題：蠟塊的上浮條件．
實(shí)驗(yàn)過程：
①首先測(cè)量蠟塊的重力：
方案一是用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出蠟塊的重力；
方案二是用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量，再求出重力．
你支持方案二，理由是在方案一中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值大于蠟塊的重力，不能測(cè)出蠟塊的重力．
②測(cè)量蠟塊受到的浮力：量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時(shí)，測(cè)出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認(rèn)為上述操作存在的問題是蠟塊沒有浸沒在水中，不能測(cè)出蠟塊浸沒時(shí)受到的浮力．
③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件．
（2）乙同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材：裝有水的大燒杯、蠟塊、鐵釘（見圖）．
探究問題：蠟塊的下沉條件．
實(shí)驗(yàn)過程：把蠟塊浸沒在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蠟塊要上浮直至漂浮在水面．為了使浸沒在水中的蠟塊會(huì)下沉，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：將一根鐵釘全部插入蠟塊中，然后將蠟塊浸沒在水中松手，發(fā)現(xiàn)蠟塊沉入水底．
方案二：用同樣的鐵釘，但只將其部分插入蠟塊中，將蠟塊浸沒在水中松手，發(fā)現(xiàn)蠟塊也沉入水底．
①從物體受力的角度看，在蠟塊中插入鐵釘是為了改變蠟塊重力 的大�。�
②能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體的重力大于浮力時(shí)，物體下沉．
③雖然兩種方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為方案一更科學(xué)．你認(rèn)為老師這樣評(píng)價(jià)的主要理由是方案一在改變物體重力的同時(shí)，控制了浮力不變這一條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路，接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量，符號(hào)為E，單位坎德拉（cd））
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
若電壓表的示數(shù)減小，表明光強(qiáng)在增大．（“增大”、“減小”或“不變”）．分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.5cd時(shí)，光敏電阻的阻值R=12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示裝置，活塞連接金屬滑片，滑片能繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)，不計(jì)任何摩擦．試管內(nèi)是空氣和足量的白磷，燒杯中盛放足量生石灰．閉合電鍵小燈泡發(fā)光，向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水，試推測(cè)：燒杯中的液體將呈現(xiàn)紅色；最終與剛閉合電鍵時(shí)相比，小燈泡將變暗（填“變亮”、“變暗”或“和原來一樣”）．

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