【題目】小光想研究光的三原色混合的實驗,但是他手頭上沒有其他顏色的光源,只有一個能發(fā)射白光的手電筒,請你想辦法幫他利用身邊常見的物品獲取紅、綠、藍三色光。

【答案】分別找到紅、綠、藍三色的透明的塑料片或者玻璃片,用手電筒分別照射它們,透過的光分別為紅、綠、藍三色光。.

【解析】分別找到紅、綠、藍三色的透明的塑料片或者玻璃片,用手電筒分別照射它們,透過的光分別為紅、綠、藍三色光。.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先通過實驗測出大氣壓強值的科學家是_____。奧斯特實驗表明電流周圍存在_____。

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【題目】如圖的實驗器材，長木板B放在水平桌面上，木塊A放在B上．三位同學用該組器材分別進行了下面操作：甲同學用水平力拉木塊A在B上勻速運動，B靜止不動；乙同學用水平力拉木塊A在B上加速運動，B靜止不動；丙同學用水平力拉木板B，使A、B一起勻速運動．三位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙 ， 則下列說法正確的是（　　）

A.f甲=f乙=f丙
B.f甲=f乙 ， f丙=0
C.f甲=f丙＜f乙
D.f甲＜f乙 ， f丙=0

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【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務已經(jīng)結(jié)束，……”這段語音是通過____________傳回地球的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（ ）

A．從a到b，小球的勢能不變，動能增大

B．從b到c，小球的勢能增大，動能增大

C．到達c處，小球的勢能最小，動能最大

D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】哪種做法的目的是增大壓強( )

A. 水庫堤壩修建成下寬上窄 B. 菜刀的刀刃磨得很鋒利

C. 鐵軌安裝在較寬的枕木上 D. 乘座汽車要系好安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·荊門卷】圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動扶梯．圖乙是其示意圖，扶梯與水平面成30°角．扶梯空載（無人）時的速度為為0．13m/s，當有人即將步入扶梯時，扶梯通過光電傳感器感知后即以0．65m/s的速度運行．現(xiàn)有一個體重為600N的人乘扶梯上樓．

（1）此人站在扶梯上，鞋與扶梯的接觸面積為400cm2，則人對扶梯的壓強有大？

（2）若此人乘扶梯從A到B所用時間為20s，則扶梯克服人的重力做功的功率有多大？

（3）下表是節(jié)能自動扶梯與普通電梯的有關參數(shù)．與普通電梯比，節(jié)能自動扶梯一年（按360天計）要節(jié)約多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·資陽卷】造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進行建設，如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設工地用升降機從地面提升渡槽組件的示意圖．若渡槽設計高度為h=10m．每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg，升降機最大功率為P=40kW，每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N，不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力，取g=10N/kg，求：

（1）該升降機一次最多能勻速提升多少段渡槽組件．

（2）某次提升中，升降機最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設計高度，求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北海卷】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制，無法使用起重機吊建筑材料上樓，常用如圖所示的裝置．已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質(zhì)量為0．5kg，動滑輪的質(zhì)量為0．6kg，貨箱重為15N，不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說法正確的是（ ）g=10N/kg．

A．勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過1031N

B．使用的定滑輪質(zhì)量越小，該裝置的機械效率越高

C．工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同

D．若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計算水平拉力F所做的功

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