7．物體通過熱傳遞方式所改變的內(nèi)能稱為熱量，其單位是焦耳（J）．

分析 知道在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量的單位與功、能的單位相同．

解答 解：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量的單位與功、能的單位相同，都是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J．熱量是一個(gè)過程量，是傳遞能量多少的量度．
故答案為：熱量；焦耳（J）．

點(diǎn)評(píng) 了解熱量的概念，注意熱量這一概念的特點(diǎn)是一個(gè)過程量，在進(jìn)行描述時(shí)，一般與熱傳遞現(xiàn)象相聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)在用如圖所示的裝置研究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)拉力F＞$\frac{1}{2}$G，其原因是動(dòng)滑輪和繩重力、存在摩擦力，若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重0.3N．
實(shí)驗(yàn)序數(shù)  物重G/N 拉力F/N
 ① 1.0 0.65
 ② 1.5 0.90
 ③ 2.0 1.15

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．體積相等的甲乙兩實(shí)心物體，其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3，同時(shí)投入水中，靜止后所受浮力之比為4：5；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為6：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)，前半程的平均速度為10m/s，后半程的平均速度為15m/s，則全程的平均速度是（　�。�
A．12.5m/sB．12m/sC．11m/sD．13m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華．吸熱過程有熔化、升華、汽化；放熱過程有凝固、液化、凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路圖中，開關(guān)S閉合后，
（1）閉合開關(guān)S、S1、S3時(shí)，燈L1、L2為并聯(lián)；
（2）閉合開關(guān)S、S2時(shí)，燈L1、L2為串聯(lián)；
（3）當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2、S3時(shí)電路為短路．
（4）當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電路稱為開路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖所示．問：當(dāng)他只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L1不亮、燈L2亮；當(dāng)他只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈L1亮、燈L2亮；當(dāng)他同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，燈L1不亮、燈L2亮．（填亮或不亮）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．聲音是靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^空氣傳入人耳引起鼓膜的振動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的熱效應(yīng)工作的，她家電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10（40）A  50HZ  2000r/kW?h”，她在用1kW的電磁爐（其它用電器都斷開）6min燒開一壺水的過程中，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)200圈．她發(fā)現(xiàn)電飯煲、電水壺和電熨斗都標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，它們各自正常工作相同時(shí)間，消耗的電能一樣多多（選填“電飯煲”、“電水壺”、“電熨斗”或“一樣多”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案