【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1、R2為定值電阻。只閉合S1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1,下列說法正確的是
A. 電源電壓等于 U1
B. 再閉合 S2,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
C. 斷開 S1,只閉合 S2,電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I2,則 U2>U1,I2>I1
D. 斷開 S1,同時(shí)閉合 S2、S3,電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,則 U3=U1,I3>I1
【答案】C
【解析】
A.只閉合S1時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以電路中的電流: ,電壓表的示數(shù)為 <U,故錯(cuò)誤;
B. 再閉合S2后,R1被短路,電路為R2的簡單電路,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的總電阻變小,由 可知,電路中電流變大,R2兩端的電壓變大,即電壓表和電流表的示數(shù)均變大,故錯(cuò)誤;
C. 斷開 S1,只閉合 S2時(shí),電路為R2的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓,電流表測電路中的電流,此時(shí)電流表的示數(shù)>,即I2>I1,此時(shí)電壓表的示數(shù)等于電源的電壓,則U2=U>U1,故正確;
D. 斷開 S1,同時(shí)閉合 S2、S3時(shí),R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流,電壓表測電源兩端的電壓,此時(shí)電壓表的示數(shù)U3=U>U1,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且干路電流等于各支路電流之和,所以電流表的示數(shù)>,即I3>I1,故錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離26cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像,下列說法正確的是( 。
①該凸透鏡的焦距大于13cm
②將凸透鏡向左移,可在光屏上得到清晰放大的像
③蠟燭和光屏互換位置后光屏上能得到清晰縮小的像
④蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了得到清晰像,將光屏靠近凸透鏡
A. 只有②和③B. 只有③和④C. 只有①和②D. 只有②和④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
(1)如圖所示,在“測量石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,則應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如乙、丙所示,則石塊的密度是______
(2)如圖所示,在“探究浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中,ABCD四個(gè)步驟的最佳排序是______。測得浮力大小等于______N,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:F浮=______。
(3)如圖所示,在“比較水和煤油吸熱性能”的實(shí)驗(yàn)中,要保持水和煤油的______相同。用相同熱源加熱的目的是:用______顯示吸收熱量多少。實(shí)驗(yàn)過程中,溫度計(jì)示數(shù)升高______的物質(zhì)(選填“多”或“少”),吸熱能力強(qiáng),比熱容大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示各種情景,下列說法中正確的是
A. 甲圖:科技館體驗(yàn)展品“球吸現(xiàn)象”,兩球向中間靠攏是因?yàn)橹虚g壓強(qiáng)大
B. 乙圖:三峽水利工程利用連通器的原理修筑了船閘
C. 丙圖:從北京帶到高原地區(qū)的食物包裝變鼓是因?yàn)楹0卧礁,大氣壓?qiáng)越小
D. 丁圖:吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強(qiáng)的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關(guān),用電壓表測L1兩端的電壓記為U1,并將U1記錄在數(shù)據(jù)表格中;
③仿照②分別測L2兩端的電壓記為U2,測 AC 兩點(diǎn)間的電壓記為U總,并將U2和U總記錄在數(shù)據(jù)表格中;
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是:_____ 。
(2)為了讓探究結(jié)論更具有普遍性,實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)小燈泡應(yīng)選擇規(guī)格____。(選填“相同”或“不同”)
(3)同組同學(xué)指出小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一些問題,他認(rèn)真思考改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請畫出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)記錄表格_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小珠利用電壓恒為6V的電源,對標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.10 | 不亮 |
2 | 1.5 | 偏亮 | |
3 | 2.5 | 0.28 | 正常 |
4 | 2.8 | 0.30 | 更亮 |
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成1圖所示實(shí)物圖的連接。
(______)
(2)小珠正確連接電路后,應(yīng)將滑片移動(dòng)到_____端(選填“A”或“B”),然后閉合開關(guān),進(jìn)行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是_____;第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如2圖所示,示數(shù)為_____A;分析表中信息,小燈泡的額定功率為_____W,此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1、R2為定值電阻。只閉合S1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1,下列說法正確的是
A. 電源電壓等于 U1
B. 再閉合 S2,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
C. 斷開 S1,只閉合 S2,電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I2,則 U2>U1,I2>I1
D. 斷開 S1,同時(shí)閉合 S2、S3,電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,則 U3=U1,I3>I1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中的電源電壓不變。只用一根導(dǎo)線連接b、c時(shí),電阻R上的電壓為9.6V,通過燈泡L的電流為0.2A;用一根導(dǎo)線連接a、b,一根導(dǎo)線連接c、d時(shí),電阻R與燈泡L的電功率之比為1:4,燈泡L正常發(fā)光。求
(1)電阻R的阻值;
(2)燈泡L的額定電壓;
(3)只用一根導(dǎo)線連接c、d時(shí)電路消耗的總功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn),步驟如下。
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示:
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰。木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的方法, ___法。(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);
②分析乙、丙兩圖,讓小球從同一高度從靜止釋放,是為了控制_____相同,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___
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