(2013?湖州)顧客站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上隨自動(dòng)扶梯勻速上升(如圖).顧客在上升過(guò)程中(  )
分析:首先確定人所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并對(duì)其進(jìn)行受力分析,再根據(jù)影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素來(lái)判斷其機(jī)械能的變化情況;同時(shí)根據(jù)其相對(duì)于臺(tái)階的位置是否變化來(lái)判斷其是否運(yùn)動(dòng).
解答:解:A、顧客的質(zhì)量不變、速度不變所以動(dòng)能不變,高度升高,所以勢(shì)能增加,機(jī)械能增大,故選項(xiàng)說(shuō)法不合題意;
B、因其速度大小和方向都不發(fā)生變化,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的,故選項(xiàng)說(shuō)法不合題意;
C、顧客相對(duì)于站立的臺(tái)階其位置沒(méi)有發(fā)生改變,故相對(duì)于其站立的臺(tái)階是靜止的,說(shuō)法正確,符合題意;
D、顧客站在自動(dòng)扶梯的臺(tái)階上勻速上升,受到重力和支持力的作用,但不受摩擦力的作用,故選項(xiàng)說(shuō)法不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題時(shí),要注意將受力分析、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷、運(yùn)動(dòng)與靜止的判斷、機(jī)械能的判斷等互相聯(lián)系起來(lái),不能將各知識(shí)點(diǎn)完全獨(dú)立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?湖州)下列關(guān)于逃生和急救方法不正確的是(  )

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(2013?湖州)能量的轉(zhuǎn)換是自然界普遍的現(xiàn)象.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的分析不正確的是( 。

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(2013?湖州)小唐了解到電視機(jī)遙控器是通過(guò)一種人眼看不見(jiàn)的光--紅外線來(lái)傳輸信號(hào)的.他想進(jìn)一步了解紅外線是否具有可見(jiàn)光的某些傳播規(guī)律,進(jìn)行了探究:
實(shí)驗(yàn)一:在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋,保持遙控器方向、遙控器和電視機(jī)的距離相同,多次按下遙控器的“開/待機(jī)”按鈕,發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時(shí)不能控制電視機(jī),用玻璃板遮擋時(shí)能控制電視機(jī).
實(shí)驗(yàn)二:將遙控器對(duì)準(zhǔn)天花板,調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/待機(jī)”按鈕,發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時(shí)能控制電視機(jī).
(1)小唐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一所探究的問(wèn)題是
紅外線能否透過(guò)透明和不透明的物體?
紅外線能否透過(guò)透明和不透明的物體?

(2)實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象能證明
A
A

A、紅外線遇障礙物會(huì)發(fā)生反射 
B、紅外線反射時(shí)遵循光的反射定律.

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(2013?湖州)氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小與哪些因素有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想.
信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎.
②籃球充氣越多,越不易被壓扁.
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍.
猜想:氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān).
(1)信息
(填序號(hào))可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù).
(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系.步驟如下:
步驟一:往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口.
步驟二:在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水.
步驟三:拉動(dòng)繞過(guò)滑輪的細(xì)線使氣球浸沒(méi)在水中,標(biāo)記水面位置并測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度.
步驟四:升高水溫,拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒(méi)的深度,使水面的位置保持不變,測(cè)出細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度.
①氣球浸沒(méi)在不同溫度的水中時(shí),保持水面位置不變是為了
控制氣體(或氣球)的體積不變
控制氣體(或氣球)的體積不變

②實(shí)驗(yàn)中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量,進(jìn)行了巧妙地“轉(zhuǎn)換”,如“細(xì)線露出水面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映
氣球內(nèi)氣體的氣壓
氣球內(nèi)氣體的氣壓
越大.

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